ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التفاعل بين نمط عرض الكائنات الرقمية "صورة / فيديو" ببيئة الواقع المعزز ومستويات الذاكرة البصرية وأثره في تنمية السلوكيات الإيجابية ومتعة التعلم لدى طفل الروضة

العنوان بلغة أخرى: The Interaction between the Display Pattern of Digital Objects "Image / Video" in an Augmented Reality Environment, Visual Memory Levels and its Impact on Developing Positive Behaviors and the Fun of Learning in Kindergarten Children
المصدر: مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
الناشر: جامعة الفيوم - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الجابري، أميرة عبدالحميد حسن (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الوتيدي، رشا عز الدين حسنين (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع18, ج2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يناير
الصفحات: 683 - 808
ISSN: 2682-4523
رقم MD: 1506724
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الكائنات الرقمية | الواقع المعزز | مستويات الذاكرة البصرية | السلوكيات الإيجابية | متعة التعلم | Augmented Reality | Visual Memory Levels | Fun of Learning | Positive Behaviors | Digital Objects
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

13

حفظ في:
ISSN: 2682-4523

عناصر مشابهة