التفاعل بين نمط عرض الكائنات الرقمية "صورة / فيديو" ببيئة الواقع المعزز ومستويات الذاكرة البصرية وأثره في تنمية السلوكيات الإيجابية ومتعة التعلم لدى طفل الروضة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Interaction between the Display Pattern of Digital Objects "Image / Video" in an Augmented Reality Environment, Visual Memory Levels and its Impact on Developing Positive Behaviors and the Fun of Learning in Kindergarten Children |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية |
| الناشر: | جامعة الفيوم - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | الجابري، أميرة عبدالحميد حسن (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الوتيدي، رشا عز الدين حسنين (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع18, ج2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 683 - 808 |
| ISSN: |
2682-4523 |
| رقم MD: | 1506724 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الكائنات الرقمية | الواقع المعزز | مستويات الذاكرة البصرية | السلوكيات الإيجابية | متعة التعلم | Augmented Reality | Visual Memory Levels | Fun of Learning | Positive Behaviors | Digital Objects
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
16
| LEADER | 01951nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2250390 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a الجابري، أميرة عبدالحميد حسن |e مؤلف |9 800100 | ||
| 245 | |a التفاعل بين نمط عرض الكائنات الرقمية "صورة / فيديو" ببيئة الواقع المعزز ومستويات الذاكرة البصرية وأثره في تنمية السلوكيات الإيجابية ومتعة التعلم لدى طفل الروضة | ||
| 246 | |a The Interaction between the Display Pattern of Digital Objects "Image / Video" in an Augmented Reality Environment, Visual Memory Levels and its Impact on Developing Positive Behaviors and the Fun of Learning in Kindergarten Children | ||
| 260 | |b جامعة الفيوم - كلية التربية |c 2024 |g يناير | ||
| 300 | |a 683 - 808 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a تكنولوجيا التعليم |a الكائنات الرقمية |a الإدراك البصري |a الواقع الافتراضي |a أطفال الروضة | ||
| 692 | |a الكائنات الرقمية |a الواقع المعزز |a مستويات الذاكرة البصرية |a السلوكيات الإيجابية |a متعة التعلم |b Augmented Reality |b Visual Memory Levels |b Fun of Learning |b Positive Behaviors |b Digital Objects | ||
| 700 | |9 800103 |a الوتيدي، رشا عز الدين حسنين |e م. مشارك | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |4 علم النفس |6 Education & Educational Research |6 Psychology, Applied |c 010 |f Maǧallaẗ Ǧāmiʿaẗ Al-Fayūm Lil ʿulūm Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nafsiyyaẗ |l 002 |m ع18, ج2 |o 0649 |s مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية |t Fayoum University Journal of Educational and Psychological Sciences |v 018 |x 2682-4523 | ||
| 856 | |u 0649-018-002-010.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1506724 |d 1506724 | ||
عناصر مشابهة
-
نموذج للتكامل بين نمطي التفاعل "المتزامن وغير المتزامن" في بيئة تعلم إلكتروني وأثره على تنمية مهارات إنتاج كائنات التعلم الرقمية والقابلية للاستخدام لدى الطلاب المعلمين بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: زيد، عصام عبدالعاطي علي منشور: (2018) -
أثر التفاعل بين نمط الدعم في بيئة تعلم شخصية ومستوى التعلم المنظم ذاتياً على تنمية مهارات تطوير عناصر التعلم الرقمية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
بواسطة: الرفاعي، السيد محمد صفاء محمود منشور: (2021) -
أثر التفاعل بين نمط وتوقيت ممارسة الأنشطة فى وحدة تعليمية إلكترونية حول إدراك الألغاز والخدع البصرية الرقمية على مهارات التمييز البصرى ومستوى قراءة البصريات لدى تلاميذ الصف الخامس الإبتدائى
بواسطة: هنداوي، أسامة سعيد علي منشور: (2014) -
التفاعل بين نمط تقديم الفيديو التفاعلي ببيئة تعليم إلكتروني عبر الويب والأسلوب المعرفي وأثره على تنمية بعض مهارات تصميم وإنتاج الصور الرقمية ثلاثية الأبعاد لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
بواسطة: فرجون، خالد محمد محمد منشور: (2022) -
تصميم المحتوي الإلكتروني القائم علي كائنات التعلم وأثره في تنمية مفاهيم الرياضيات لدي أطفال الروضة في دولة الكويت
بواسطة: الحساوي، فاطمة يوسف أحمد سليمان منشور: (2016)
