ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > العلاج العقلاني الانفعالي السل...>مارك

العلاج العقلاني الانفعالي السلوكي في تعديل المدركات المعرفية المشوهة والعجز المتعلم لدى طالبات كلية التربية للطفولة المبكرة بجامعة الفيوم

العنوان بلغة أخرى: Rational Emotive Behavioral Therapy in Modifying Distorted Cognitions and Learned Helplessness among Early Childhood Education Students at Fayoum University
المصدر: مجلة الطفولة والتربية
الناشر: جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال
المؤلف الرئيسي: محمود، رغدة أحمد حلمي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mahmoud, Ragda Ahmed Helmy
المجلد/العدد: مج59, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يوليو
الصفحات: 165 - 228
ISSN: 2090-3847
رقم MD: 1506931
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
العجز المتعلم | كلية التربية للطفولة المبكرة | التعليم الجامعي | معلمات الروضة
كلمات المؤلف المفتاحية:
برنامج علاجي عقلاني انفعالي سلوكي | المدركات المعرفية المشوهة | العجز المتعلم | طالبات كلية التربية للطفولة المبكرة | Rational Emotive Behavioral Therapy | Distorted Cognitions | Learned Helplessness | Early Childhood Education Students
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

11

حفظ في:
LEADER 01680nam a22002177a 4500
001 2250628
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a محمود، رغدة أحمد حلمي  |g Mahmoud, Ragda Ahmed Helmy  |e مؤلف  |9 800186 
245 |a العلاج العقلاني الانفعالي السلوكي في تعديل المدركات المعرفية المشوهة والعجز المتعلم لدى طالبات كلية التربية للطفولة المبكرة بجامعة الفيوم 
246 |a Rational Emotive Behavioral Therapy in Modifying Distorted Cognitions and Learned Helplessness among Early Childhood Education Students at Fayoum University 
260 |b جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال  |c 2024  |g يوليو 
300 |a 165 - 228 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a العجز المتعلم  |a كلية التربية للطفولة المبكرة  |a التعليم الجامعي  |a معلمات الروضة 
692 |a برنامج علاجي عقلاني انفعالي سلوكي  |a المدركات المعرفية المشوهة  |a العجز المتعلم  |a طالبات كلية التربية للطفولة المبكرة  |b Rational Emotive Behavioral Therapy  |b Distorted Cognitions  |b Learned Helplessness  |b Early Childhood Education Students 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 003  |f Maġallaẗ Al-Ṭifulaẗ wa Al-Tarbiyyaẗ  |l 001  |m مج59, ع1  |o 1029  |s مجلة الطفولة والتربية  |t Journal of Childhood and Education  |v 059  |x 2090-3847 
856 |u 1029-059-001-003.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1506931  |d 1506931 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.