فاعلية برنامج مقترح في المحاسبة الفندقية قائم على التعلم المدمج في تنمية مهارات سوق العمل لدى طلاب المدارس الفندقية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of a Suggested Program in Hotel Accounting Based on Blended Learning in Developing Labor Market Skills among the Students of Hotel Schools |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية |
| الناشر: | جامعة الفيوم - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | مصطفى، هبة عزت مالك (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | محمد، فايز محمد منصور (مشرف) , حسن، شوقي حساني محمود (مشرف) |
| المجلد/العدد: | ع18, ج5 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 466 - 506 |
| ISSN: |
2682-4523 |
| رقم MD: | 1507079 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
المحاسبة الفندقية | التعلم المدمج | مهارات سوق العمل | التعليم الفندقي
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
| LEADER | 01731nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2250798 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 800252 |a مصطفى، هبة عزت مالك |e مؤلف | ||
| 245 | |a فاعلية برنامج مقترح في المحاسبة الفندقية قائم على التعلم المدمج في تنمية مهارات سوق العمل لدى طلاب المدارس الفندقية | ||
| 246 | |a The Effectiveness of a Suggested Program in Hotel Accounting Based on Blended Learning in Developing Labor Market Skills among the Students of Hotel Schools | ||
| 260 | |b جامعة الفيوم - كلية التربية |c 2024 |g يناير | ||
| 300 | |a 466 - 506 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a التعلم المختلط |a المهارات المحاسبية |a سوق العمل |a طلبة المدارس الفندقية | ||
| 692 | |a المحاسبة الفندقية |a التعلم المدمج |a مهارات سوق العمل |a التعليم الفندقي | ||
| 700 | |a محمد، فايز محمد منصور |g Mohamad, Fayez Mohamad Mansour |e مشرف |9 416206 | ||
| 700 | |a حسن، شوقي حساني محمود |g Hasan, Shawqi Hassani Mahmoud |e مشرف |9 564926 | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |4 علم النفس |6 Education & Educational Research |6 Psychology, Applied |c 012 |f Maǧallaẗ Ǧāmiʿaẗ Al-Fayūm Lil ʿulūm Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nafsiyyaẗ |l 005 |m ع18, ج5 |o 0649 |s مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية |t Fayoum University Journal of Educational and Psychological Sciences |v 018 |x 2682-4523 | ||
| 856 | |u 0649-018-005-012.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1507079 |d 1507079 | ||
عناصر مشابهة
-
تقييم الجدارات العامة لطلاب المدارس الثانوية الفندقية وفقا لمتطلبات سوق العمل الفندقي: دراسة حالة بالتطبيق على نظامي التعليم المهني والتعليم المدمج
بواسطة: عبدالعال، فاطمة محمد منشور: (2021) -
فاعلية برنامج مقترح قائم على التعلم المدمج في تدريس نظرية الرسومات في حل المشكلات الرياضية وتنمية التفكير الإبداعي لدى الطلاب المتفوقين بالمرحلة الإعدادية
بواسطة: نصر، أحمد محمود أحمد منشور: (2023) -
استخدام نموذج قائم على التعلم التشاركي في تنمية مهارات المحاسبة الفندقية لدى طلاب المدارس الفندقية
بواسطة: زغلول، برهامي عبدالحميد منشور: (2019) -
فاعلية برنامج قائم على التعلم المدمج في تنمية مهارات الكتابة الإقناعية لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: مصطفى، عزة علي محمود منشور: (2019) -
فاعلية برنامج قائم على استراتيجية التعلم المدمج في تنمية مهارات استخدام القواعد النحوية لدى طالبات المرحلة المتوسطة بمحافظة القنفذة
بواسطة: الناشري، هيف احمد عبده منشور: (2013)
