Conflict Resolution Strategy Training through Third Party Intervention: Investigating its Impact on Enhancing Faculty of Education English Majors Social Perspective Taking Skills
| المصدر: | مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الفيوم - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | Abdelaleem, Hanaa Muhammad (Author) |
| مؤلفين آخرين: | Abdelsami, Mohammed Farouk (Co-Author) , Abo Zaid, Abeer El-Sayed (Co-Author) |
| المجلد/العدد: | ع17, ج12 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 700 - 730 |
| ISSN: |
2682-4523 |
| رقم MD: | 1507724 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
حسم الصراع | وساطة طرف ثالث | تبني وجهات النظر | Conflict Resolution | Third Party Intervention | Social Perspective Taking
|
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01465nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2251460 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 800489 |a Abdelaleem, Hanaa Muhammad |e Author | ||
| 245 | |a Conflict Resolution Strategy Training through Third Party Intervention: |b Investigating its Impact on Enhancing Faculty of Education English Majors Social Perspective Taking Skills | ||
| 260 | |b جامعة الفيوم - كلية التربية |c 2023 |g سبتمبر | ||
| 300 | |a 700 - 730 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a تسوية المنازعات |a البرامج التدريبية |a الأساليب الدبلوماسية |a طلبة الجامعات | ||
| 692 | |a حسم الصراع |a وساطة طرف ثالث |a تبني وجهات النظر |b Conflict Resolution |b Third Party Intervention |b Social Perspective Taking | ||
| 700 | |9 573734 |a Abdelsami, Mohammed Farouk |e Co-Author | ||
| 700 | |9 583296 |a Abo Zaid, Abeer El-Sayed |e Co-Author | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |4 علم النفس |6 Education & Educational Research |6 Psychology, Applied |c 015 |f Maǧallaẗ Ǧāmiʿaẗ Al-Fayūm Lil ʿulūm Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nafsiyyaẗ |l 012 |m ع17, ج12 |o 0649 |s مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية |t Fayoum University Journal of Educational and Psychological Sciences |v 017 |x 2682-4523 | ||
| 856 | |u 0649-017-012-015.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1507724 |d 1507724 | ||
عناصر مشابهة
-
An Investigation of the Relationship between Faculty of Education English Majors Creative Reading Skills and their Cultural Intelligence
بواسطة: Abdelaleem, Hanaa Muhammad منشور: (2023) -
DIPLOMACY AND CONFLICT RESOLUTION THE ARAB-ISRAELI CONFLICT (CASE STUDY)
بواسطة: عبيدات، خليفة سليمان محمد منشور: (2006) -
Using an E-Program Based on Active Learning Strategies to Promote Faculty of Educational English Majors Integrated Language Skills
بواسطة: Imam, Hanaa El Sayed منشور: (2016) -
The Role of Women in Conflict Resolution: Case Study Sierra Leone 1991-2002
بواسطة: Maazouzi, Karima منشور: (2016) -
What is the Comparative Significance and Effectiveness of Diplomatic Methods and Judicial Settlement as Means for the Peaceful Resolution of International Disputes ?
بواسطة: Al Zahrani, Hussain Attiyah منشور: (1998)
