The Effect of Challenge-Based Learning Program in Improving Creative Self-Efficacy and Cognitive Engagement among University Students
| العنوان بلغة أخرى: |
أثر برنامج للتعلم القائم على التحدي في تحسين فاعلية الذات الإبداعية والاندماج المعرفي لدى طلاب الجامعة |
|---|---|
| المصدر: | المجلة المصرية للدراسات النفسية |
| الناشر: | الجمعية المصرية للدراسات النفسية |
| المؤلف الرئيسي: | زايد، أمل محمد أحمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Zayed, Amal Mohamed Ahmed |
| المجلد/العدد: | مج34, ع125 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 1 - 26 |
| ISSN: |
2090-0244 |
| رقم MD: | 1507901 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التعلم القائم على التحدي | فاعلية الذات الإبداعية | الاندماج المعرفي | Challenge-Based Learning | Creative Self-Efficacy | Cognitive Engagement
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
21
| LEADER | 01418nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2251661 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a زايد، أمل محمد أحمد |g Zayed, Amal Mohamed Ahmed |e مؤلف |9 465471 | ||
| 245 | |a The Effect of Challenge-Based Learning Program in Improving Creative Self-Efficacy and Cognitive Engagement among University Students | ||
| 246 | |a أثر برنامج للتعلم القائم على التحدي في تحسين فاعلية الذات الإبداعية والاندماج المعرفي لدى طلاب الجامعة | ||
| 260 | |b الجمعية المصرية للدراسات النفسية |c 2024 |g أكتوبر | ||
| 300 | |a 1 - 26 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a البرامج التعليمية |a الذات الإبداعية |a طلبة الجامعات | ||
| 692 | |a التعلم القائم على التحدي |a فاعلية الذات الإبداعية |a الاندماج المعرفي |b Challenge-Based Learning |b Creative Self-Efficacy |b Cognitive Engagement | ||
| 773 | |4 علم النفس |6 Psychology, Applied |c 008 |e Egyptian Journal of Psychological Studies |f Al-Mağallah Al-Miṣriyyaẗ Lil Dirāsāt Al-Nafsiyyaẗ |l 125 |m مج34, ع125 |o 0118 |s المجلة المصرية للدراسات النفسية |v 034 |x 2090-0244 | ||
| 856 | |u 0118-034-125-008.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1507901 |d 1507901 | ||
عناصر مشابهة
-
Effectiveness of a Gamification-Based Enrichment Program in Developing EFL Creative Writing Skills among the Intermediate School Students
بواسطة: الشعيفان، أسماء شايع راشد منشور: (2024) -
Impact of Creative Problem Solving Program on the Development of Creative Thinking Skills among University Female Students
بواسطة: أحمد، سمية علي عبدالوارث منشور: (2020) -
A Suggested Strategy Based on Information Technology and its Impact on Developing Creative Writing Skills and Academic Self-Efficacy among Alzawyaa EFL University Students
بواسطة: التومي، نجاح البشير علي منشور: (2020) -
The Effectiveness of the Rational Emotive Therapy in Improving Academic Self-Efficacy and Reducing Academic Procrastination among Students of Hail University
بواسطة: Alkfare, Wedad Mohammad Saleh منشور: (2022) -
A Task-Based Program for Developing Listening Comprehension and Listening Self-Efficacy among EFL General Diploma Students
بواسطة: Hashem, Laila Ismail Fahmy منشور: (2020)
