فاعلية استراتيجية الياءات الخمس "5E,s" على مستوى التحصيل المعرفي وبعض المهارات الأساسية في كرة القدم لطلاب كلية التربية الرياضية
| المصدر: | مجلة نظريات وتطبيقات التربية البدنية وعلوم الرياضة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة مدينة السادات - كلية التربية الرياضية |
| المؤلف الرئيسي: | تركي، محمود محمد رفعت محمود (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Turky, Mahmoud Mohamed Refaat Mahmoud |
| المجلد/العدد: | مج43, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | مايو |
| الصفحات: | 59 - 88 |
| ISSN: |
2636-3860 |
| رقم MD: | 1507998 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
فاعلية استراتيجية | الياءات الخمس "5E,s" | مستوى التحصيل المعرفي | كرة القدم
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
8
| LEADER | 03523nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2251759 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a تركي، محمود محمد رفعت محمود |g Turky, Mahmoud Mohamed Refaat Mahmoud |e مؤلف |9 578369 | ||
| 245 | |a فاعلية استراتيجية الياءات الخمس "5E,s" على مستوى التحصيل المعرفي وبعض المهارات الأساسية في كرة القدم لطلاب كلية التربية الرياضية | ||
| 260 | |b جامعة مدينة السادات - كلية التربية الرياضية |c 2024 |g مايو | ||
| 300 | |a 59 - 88 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a قام الباحث بدراسة بعنوان: فاعلية استراتيجية الياءات الخمس (5E,s) على مستوى التحصيل المعرفي وبعض المهارات الأساسية في كرة القدم لطلاب كلية التربية الرياضية، بهدف تصميم برنامج تعليمي باستخدام استراتيجية الياءات الخمس لمقرر مادة كرة القدم لطلاب الفرقة الأولى بنين بكلية التربية الرياضية جامعة مدينة السادات والتعرف على فاعليتها على مستوى التحصيل المعرفي وبعض المهارات الأساسية في كرة القدم، استخدم الباحث المنهج التجريبي لمجموعتين أحدهما تجريبية والأخرى ضابطة، اشتمل مجتمع البحث على طلاب الفرقة الأولى بكلية التربية الرياضية جامعة مدينة السادات، وتم اختيار عينة البحث بالطريقة العمدية وبلغ حجم العينة (۸۰) طالب بواقع (٤٠) طالب للمجموعة التجريبية و(٤٠) طالب للمجموعة الضابطة، واشتمل البرنامج على (۱۰) وحدات تعليمية لمده (۱۰) أسابيع وبواقع (۱) وحده تعليمية أسبوعية، وبلغ زمن الوحدة داخل البرنامج التعليمي (۹۰) دقيقة، وكانت أهم النتائج وجد فروق دالة إحصائياً بين متوسطي القياس البعدي للمجموعة التجريبية والبعدي للمجموعة الضابطة في مستوى التحصيل المعرفي ووتعلم بعض المهارات الأساسية في كرة القدم للطلاب ولصالح القياس البعدي للمجموعة التجريبية، وأوصى الباحث بضرورة استخدام استراتيجية الياءات الخمس (5E,s) في تدريس مقرر كرة القدم في كليات التربية الرياضية. | ||
| 653 | |a الاستراتيجيات التعليمية |a لاعبو كرة القدم |a المهارات الأساسية | ||
| 692 | |a فاعلية استراتيجية |a الياءات الخمس "5E,s" |a مستوى التحصيل المعرفي |a كرة القدم | ||
| 773 | |4 علوم الرياضة |6 Sport Sciences |c 004 |e Journal of Theories and Applications of physical Education Sport Sciences |f Maǧallaẗ Naṭariyāt wa Taṭbīqāt Al-Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ waʿulūm Al-Rīyāḍaẗ |l 001 |m مج43, ع1 |o 0973 |s مجلة نظريات وتطبيقات التربية البدنية وعلوم الرياضة |v 043 |x 2636-3860 | ||
| 856 | |u 0973-043-001-004.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1507998 |d 1507998 | ||
عناصر مشابهة
-
تأثير استخدام تقنية الواقع المعزز على التحصيل المعرفي ومستوى بعض المهارات الأساسية في كرة القدم لطالبات كلية التربية الرياضية جامعة مدينة السادات
بواسطة: تركي، محمود محمد رفعت محمود منشور: (2019) -
تأثير استراتيجية الياءات الخمس "E,S5" على التحصيل المعرفي وبعض مهارات هوكي الميدان لطلاب كلية التربية الرياضية
بواسطة: عطية، محمود عبدالعزيز أحمد منشور: (2024) -
تأثير استخدام التعلم المدمج على بعض المهارات المندمجة والتفكير الابتكاري في كرة القدم لدى طلاب كلية التربية الرياضية جامعة مدينة السادات
بواسطة: تركي، محمود محمد رفعت محمود منشور: (2021) -
أثر استخدام استراتيجية خرائط المفاهيم في الاحتفاظ بالتحصيل المعرفي لبعض المهارات الأساسية بكرة القدم
بواسطة: صالح، هيرش رشاد منشور: (2023) -
تأثير استراتيجية التعليم المتمايز وفقا للأنشطة المتدرجة في التحصيل المعرفي وتعلم بعض المهارات الأساسية بكرة القدم
بواسطة: سلمان، ربيع حازم منشور: (2020)
