تأثير استخدام استراتيجية البيت الدائري الإلكترونية على تعلم بعض المهارات الأساسية في الجمباز لطالبات قسم علوم الرياضة والنشاط البدني بكليات عنيزة الأهلية
| المصدر: | مجلة نظريات وتطبيقات التربية البدنية وعلوم الرياضة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة مدينة السادات - كلية التربية الرياضية |
| المؤلف الرئيسي: | دغا، صفاء غازي محمد (م. مشارك) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Dagha, Safa Ghazi Mohamed |
| المجلد/العدد: | مج43, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | مايو |
| الصفحات: | 72 - 87 |
| ISSN: |
2636-3860 |
| رقم MD: | 1508206 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
استراتيجية | البيت الدائري | المهارات الأساسية
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
8
| المستخلص: |
يهدف البحث إلى تصميم برنامج تعليمي باستخدام استراتيجية البيت الدائري الإلكترونية ومعرفة تأثيرها على تعلم بعض المهارات الأساسية في الجمباز للعينة قيد البحث، استخدمت الباحثة المنهج التجريبي نظراً لملائمته لطبيعة هذه الدراسة، تم اختيار مجتمع البحث بالطريقة العمدية من طالبات المستوي الثاني بقسم علوم الرياضة والنشاط البدني بكليات عنيزة الأهلية للعام الجامعي ۲۰۲۳/ ٢٠٢٤م والبالغ عددهن (١٤٦) طالبة، تم اختيار العينة الأساسية بالطريقة العمدية من طالبات المستوي الثاني بقسم علوم الرياضة والنشاط البدني بكليات عنيزة الأهلية للعام الجامعي ۲۰۲۳/ ۲۰۲٤م وبلغ عددهن (٤٠) طالبة بنسبة 27.40% من إجمالي مجتمع البحث وتم توزيعهن علي مجموعتين إحداهن تجريبية والأخرى ضابطة قوام كل مجموعة (۲۰) طالبة، وبلغ عدد العينة الاستطلاعية (۲۰) طالبة بنسبة 13.70% من إجمالي مجتمع البحث وخارج العينة الأساسية وذلك لإجراء المعاملات العلمية. قامت الباحثة بإعداد البرنامج التعليمي بحيث يشتمل على (۱۰) أسابيع بواقع وحدة أسبوعياً أي أن البرنامج يشتمل على (۱۰) وحدات تعليمية، زمن الوحدة ۹۰ ق، بينما يتم تطبيق المحتوي بالبحث خلال الجزء التحضيري بالوحدة وزمنها ٣٥ ق ويشتمل البرنامج على (۳) مهارات تعليمية لإتقانها وتحسين الأداء، والجدول يوضح التوزيع الزمني للبرنامج التعليمي المقترح. توصلت الباحثة إلي الاستخلاصات التالية: - وجود علاقة ارتباطية بين مستوي التحصيل المعرفي والأداء المهاري لدي أفراد المجموعة التجريبية. - ساهمت استراتيجية البيت الدائري في زيادة دوافع الطالبة للمشاركة الإيجابية في العملية التعليمية بشكل أدي إلي تحسن مستوي المهارات الأساسية في الجمباز لأفراد المجموعة التجريبية. - استراتيجية البيت الدائري فعالة في استثارة وبعث النشاط والحيوية في المتعلمات. |
|---|---|
| ISSN: |
2636-3860 |
عناصر مشابهة
-
تأثير استخدام التعلم المعكوس على بعض نواتج التعلم في الجمباز
بواسطة: دغا، صفاء غازي محمد منشور: (2022) -
تأثير برنامج تعليمي في ضوء التحول الرقمي على مستوى أداء بعض المهارات الأساسية في الجمباز
بواسطة: دغا، صفاء غازي محمد منشور: (2021) -
تأثير استخدام التطبيقات الإلكترونية على تعلم بعض المهارات الأساسية على جهاز الأرضي لناشئي الجمباز
بواسطة: مروان، أحمد المغاوري منشور: (2022) -
أثر استخدام أسلوب بكستون في اكتساب بعض المهارات الأساسية على جهاز منصة القفز في الجمناستك الفني للنساء
بواسطة: قاسم، ابتغاء محمد منشور: (2022) -
تأثير استخدام التعلم التكيفي المعكوس على مستوى أداء بعض مهارات الجمباز لطالبات كلية التربية الرياضية جامعة مدينة السادات
بواسطة: عبدالرحيم، أميرة محمود طه عبدالرحيم منشور: (2024)
