ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









تأثير استخدام الرحلات المعرفية عبر الويب على بعض نواتج التعلم لمقرر كرة القدم لطالبات كلية التربية الرياضية

المصدر: مجلة نظريات وتطبيقات التربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة مدينة السادات - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: تركي، محمود محمد رفعت محمود (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Turky, Mahmoud Mohamed Refaat Mahmoud
المجلد/العدد: مج41, ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 208 - 241
ISSN: 2636-3860
رقم MD: 1508309
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الرحلات المعرفية | نواتج التعلم | كرة القدم
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

4

حفظ في:
المستخلص: قام الباحث بدراسة بعنوان تأثير استخدام الرحلات المعرفية عبر الويب على بعض نواتج التعلم لمقرر كرة القدم لطالبات كلية التربية الرياضية، بهدف التعرف علي تأثير استخدام الرحلات المعرفية عبر الويب (WebQuest) علي بعض نواتج التعلم لمقرر مادة كرة القدم لطالبات الفرقة الثانية بنات بكلية التربية الرياضية جامعة مدينة السادات، استخدم الباحث المنهج التجريبي لمجموعتين أحدهما تجريبية والأخرى ضابطة، اشتمل مجتمع البحث على طالبات الفرقة الثانية بكلية التربية الرياضية جامعة مدينة السادات، وتم اختيار عينة البحث بالطريقة العمدية وبلغ حجم العينة (٤٠) طالبة بواقع (۲۰) طالبة للمجموعة التجريبية و(۲۰) طالبة للمجموعة الضابطة، واشتمل البرنامج على (۱۰) وحدات تعليمية لمده (١٠) أسابيع وبواقع (۱) وحده تعليمية أسبوعية، وبلغ زمن الوحدة داخل البرنامج التعليمي (۹۰) دقيقة، وكانت أهم النتائج وجد فروق دالة إحصائياً بين متوسطي القياس البعدي للمجموعة التجريبية والبعدي للمجموعة الضابطة في التحصيل المعرفي وتعلم بعض المهارات الأساسية في كرة القدم للطالبات ولصالح القياس البعدي للمجموعة التجريبية، وأوصى الباحث بضرورة استخدام استخدام الرحلات المعرفية في تدريس مقرر كرة القدم في كليات التربية الرياضية.

ISSN: 2636-3860

عناصر مشابهة