تطوير إدارة المعاهد الإعدادية الأزهرية على ضوء مدخل إدارة التميز

المصدر:	مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
الناشر:	جامعة الفيوم - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	علي، رحاب فهمي محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	غانم، أحمد محمد (م. مشارك) , زكي، إيلين معوض (م. مشارك)
المجلد/العدد:	ع17, ج16
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2023
الشهر:	ديسمبر
الصفحات:	300 - 329
ISSN:	2682-4523
رقم MD:	1508314
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	المؤسسات التعليمية \| الأداء الإداري \| إدارة التميز \| البرامج التدريبية
كلمات المؤلف المفتاحية:	تطوير \| إدارة المعاهد الإعدادية الأزهرية \| إدارة التميز \| Development \| Administration of Al-Azhar Preparatory Lnstitutes \| Excellence Management
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

24

LEADER	01497nam a22002297a 4500
001	2252091
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 800748 \|a علي، رحاب فهمي محمد \|e مؤلف
245		\|a تطوير إدارة المعاهد الإعدادية الأزهرية على ضوء مدخل إدارة التميز
260		\|b جامعة الفيوم - كلية التربية \|c 2023 \|g ديسمبر
300		\|a 300 - 329
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a المؤسسات التعليمية \|a الأداء الإداري \|a إدارة التميز \|a البرامج التدريبية
692		\|a تطوير \|a إدارة المعاهد الإعدادية الأزهرية \|a إدارة التميز \|b Development \|b Administration of Al-Azhar Preparatory Lnstitutes \|b Excellence Management
700		\|a غانم، أحمد محمد \|g Ghanim, Ahmed Mohmed \|e م. مشارك \|9 285050
700		\|9 596768 \|a زكي، إيلين معوض \|e م. مشارك \|g Zaki, Elen Moawad
773		\|4 التربية والتعليم \|4 علم النفس \|6 Education & Educational Research \|6 Psychology, Applied \|c 008 \|f Maǧallaẗ Ǧāmiʿaẗ Al-Fayūm Lil ʿulūm Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nafsiyyaẗ \|l 016 \|m ع17, ج16 \|o 0649 \|s مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية \|t Fayoum University Journal of Educational and Psychological Sciences \|v 017 \|x 2682-4523
856		\|u 0649-017-016-008.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1508314 \|d 1508314