ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الخصائص السيكومترية لمقياس الكفاءة الذاتية الأكاديمية لدى طلاب جامعة أسوان

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة أسوان - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: عبدالحميد، رحاب ممدوح سعد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: علام، حسن أحمد عمر عبدالله (مشرف) , إبراهيم، أحمد محمد المهدي (مشرف) , حسين، هبة السيد توفيق (مشرف)
المجلد/العدد: ع40
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: أبريل
الصفحات: 203 - 230
ISSN: 1687-3521
رقم MD: 1509156
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الكفاءة الذاتية الأكاديمية | Academic Self-Efficacy
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

41

حفظ في:
LEADER 03595nam a22002537a 4500
001 2252967
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 725492  |a عبدالحميد، رحاب ممدوح سعد  |e مؤلف 
245 |a الخصائص السيكومترية لمقياس الكفاءة الذاتية الأكاديمية لدى طلاب جامعة أسوان 
260 |b جامعة أسوان - كلية التربية  |c 2023  |g أبريل 
300 |a 203 - 230 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدف البحث الحالي لتحقيق الأهداف التالية: التعرف على طبيعة الكفاءة الذاتية الأكاديمية لدى طلاب جامعة أسوان. إعداد أداة سيكومترية لمقياس الكفاءة الذاتية الأكاديمية لدى طلاب جامعة أسوان. حساب الخصائص السيكومترية المقياس الكفاءة الذاتية الأكاديمية. تم تطبيق الأدوات خلال العام الدراسي ۲۰۲۱-۲۰۲۲م وتم التطبيق على طلاب كليات (التربية، التمريض، الهندسة، الخدمة الاجتماعية- العلوم- التمريض) - جامعة أسوان الفرقة الثالثة. في ضوء نتائج البحث أمكن تقديم بعض التوصيات والتي تمثلت في: 1- ضرورة تنظيم ندوات ومؤتمرات حول الكفاءة الذاتية الأكاديمية لما له من آثار إيجابية على الأداء الاكاديمي للطلاب. ۲- ضرورة إعداد برامج إرشادية ودراسية لطلاب الجامعات لمساعدتهم لفهم الكفاءة الذاتية الأكاديمية لديهم والعمل على تحسينها.  |b The researcher seeks to achieve the following goals: Identifying the nature of academic self-efficacy among Aswan University students. Preparing a psychometric tool to measure the academic self-efficacy of Aswan University students. Calculating the psychometric characteristics of the academic self-efficacy scale. The tools were applied during the academic year 2021-2022 AD and were applied to students of the faculties of (Education, Nursing, Engineering, Social Work- Science- Nursing)- Aswan University, third year. In the light of the research results, some recommendations could be made, which were: 1- The need to organize seminars and conferences on academic self-efficacy because of its positive effects on the academic performance of students. 2- The need to prepare counseling and study programs for university students to help them understand their academic self-efficacy and work to improve it. 
653 |a الخصائص السيكومترية  |a الكفاءة الأكاديمية  |a طلبة الجامعات  |a جامعة أسوان 
692 |a الكفاءة الذاتية الأكاديمية  |b Academic Self-Efficacy 
700 |a علام، حسن أحمد عمر عبدالله  |g Allam, Hassan Ahmed Omar  |e مشرف  |9 276998 
700 |a إبراهيم، أحمد محمد المهدي  |g El-Mahdi, Ahmed Mohamed  |e مشرف  |9 53077 
700 |a حسين، هبة السيد توفيق  |g Tawfiq, Heba Elsayed  |e مشرف  |9 620662 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 010  |e Faculty of Education Journal  |f Mağallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ - Aswān  |l 040  |m ع40  |o 1031  |s مجلة كلية التربية  |v 000  |x 1687-3521 
856 |u 1031-000-040-010.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1509156  |d 1509156 

عناصر مشابهة