| LEADER |
03291nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2253107 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 725495
|a محمد، ألفت حسن أحمد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a الخصائص السيكومترية لمقياس التفكير المركب لدى طلاب جامعة أسوان
|
| 260 |
|
|
|b جامعة أسوان - كلية التربية
|c 2023
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 185 - 208
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث الحالي إلى التعرف على التفكير المركب وأبعاده (التفكير المنظومي، التفكير الناقد، التفكير الإبداعي، التفكير الميتا معرفي) لدى طلاب الجامعة، وإعداد أداة سيكومترية، وحساب الخصائص السيكومترية لمقياس التفكير المركب، والتحقق من مدى مناسبة الأداة للعينة، وتم تطبيق الأداة على عينة قوامها (600) طالبًا وطالبة من طلاب كلية التربية جامعة أسوان، وكشفت النتائج عن أن المقياس يتمتع بصدق وثبات بدرجة مرضية، حيث أن جميع القيم دالة عند مستوى (0.01)، كما أظهرت أن جميع قيم معاملات ألفا كرونباخ جاءت بدرجة مرتفعة وذلك مما يؤكد على الكفاءة السيكومترية لمقياس التفكير المركب كأداة قياس عملية لطلاب المرحلة الجامعية.
|b The study aimed to identify the complex thinking in its dimensions (systems thinking, critical thinking, creative thinking, metacognitive thinking) among university students, and the preparation of a psychometric tool, and the calculation of psychometric properties of the complex thinking scale, and verify the suitability of the tool for the sample, and the tool was applied to a sample of (600) male and female students of the Faculty of Education, Aswan University, and the results revealed that the scale enjoys honesty and stability to a satisfactory degree, as all values are a function at the level of (0.01), It also showed that all Cronbach alpha coefficients came out with a high score, which confirms the psychometric efficiency of the complex thinking scale as a practical measurement tool for undergraduate students.
|
| 653 |
|
|
|a الخصائص السيكومترية
|a مهارات التفكير
|a التفكير المركب
|a طلبة الجامعات
|a جامعة أسوان
|
| 692 |
|
|
|a التفكير المركب
|b Complex Thinking
|
| 700 |
|
|
|9 276998
|a علام، حسن أحمد عمر عبدالله
|e مشرف
|g Allam, Hassan Ahmed Omar
|
| 700 |
|
|
|9 251632
|a صالح، مسعد عبدالعظيم محمد
|e مشرف
|g Mohamed, Mosad Abd Al-Azeem
|
| 700 |
|
|
|9 620662
|a حسين، هبة السيد توفيق
|e مشرف
|g Tawfiq, Heba Elsayed
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 009
|e Faculty of Education Journal
|f Mağallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ - Aswān
|l 041
|m ع41
|o 1031
|s مجلة كلية التربية
|v 000
|x 1687-3521
|
| 856 |
|
|
|u 1031-000-041-009.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1509277
|d 1509277
|
