LEADER |
01405nam a22002297a 4500 |
001 |
2253461 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a حسبو، إبراهيم محمد علي
|g Hasabo, Ibrahim Mohammed Ali
|e مؤلف
|9 209844
|
245 |
|
|
|a أنموذج استراتيجية التعلم المتمازج في تدريس مادة المناهج وطرائق التدريس:
|b دراسة إجرائية
|
246 |
|
|
|a L of Blended Learning Strategy in Teaching Curriculum and Mode Teaching Method:
|b An Applied Study: Procedural Study
|
260 |
|
|
|b عبدالفتاح محمود إدريس
|c 2024
|g ربيع الأول
|m 1446
|
300 |
|
|
|a 139 - 162
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
653 |
|
|
|a الاستراتيجيات التعليمية
|a طرق التدريس
|a المواد الدراسية
|a طلبة الجامعات
|
692 |
|
|
|a التعلم المتمازج
|a البنائية
|a الهيربارتية
|b Blended Learning
|b Constructivism
|b Herbartian
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 الدراسات الإسلامية
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Islamic Studies
|c 003
|e Journal of Research and Human Studies
|l 031
|m مج6, ع31
|o 2459
|s مجلة البحوث والدراسات الإنسانية
|v 006
|x 2691-2627
|
856 |
|
|
|u 2459-006-031-003.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1509653
|d 1509653
|