فاعلية بيئة تعلم تكيفية قائمة على نظام إدارة التعلم "Blackboard" في تحسين تحصيل الطالبات الجامعيات واتجاهاتهن نحوها
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of an Adaptive Learning Environment based on the "Blackboard" Learning Management System on Improvement University Students’ Achievement and Their Attitudes Towards It |
|---|---|
| المصدر: | مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية |
| الناشر: | رابطة التربويين العرب |
| المؤلف الرئيسي: | القوسي، أماني فهد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alqawsi, Amani Fahad |
| مؤلفين آخرين: | الصالح، ندى بنت جهاد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع36 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 183 - 210 |
| ISSN: |
2357-0296 |
| رقم MD: | 1510407 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التعلم التكيفي | بيئات التعلم التكيفية | التحصيل الدراسي | نموذج آشور | مقياس فيلدر وسيلفرمان لأساليب التعلم | Adaptive Learning | Adaptive Learning Environments | Academic Achievement | ASSURE model | Felder and Silverman Scale of Learning Styles
|
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01754nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2254182 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 801719 |a القوسي، أماني فهد |e مؤلف |g Alqawsi, Amani Fahad | ||
| 245 | |a فاعلية بيئة تعلم تكيفية قائمة على نظام إدارة التعلم "Blackboard" في تحسين تحصيل الطالبات الجامعيات واتجاهاتهن نحوها | ||
| 246 | |a The Effectiveness of an Adaptive Learning Environment based on the "Blackboard" Learning Management System on Improvement University Students’ Achievement and Their Attitudes Towards It | ||
| 260 | |b رابطة التربويين العرب |c 2024 |g أكتوبر | ||
| 300 | |a 183 - 210 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a التعليم العالي |a تكنولوجيا التعليم |a الأساليب تدريسية |a طلبة الجامعات | ||
| 692 | |a التعلم التكيفي |a بيئات التعلم التكيفية |a التحصيل الدراسي |a نموذج آشور |a مقياس فيلدر وسيلفرمان لأساليب التعلم |b Adaptive Learning |b Adaptive Learning Environments |b Academic Achievement |b ASSURE model |b Felder and Silverman Scale of Learning Styles | ||
| 700 | |9 571354 |a الصالح، ندى بنت جهاد |e م. مشارك |g Al-Saleh, Nada bint Jihad | ||
| 773 | |4 التعليم الخاص |6 Education, Special |c 007 |e Journal Of Research In Specific Education Fields |f Buḥūth arabīyah fī maǧallaẗ al-Tarbiyyaẗ al-Nawʿyyaẗ |l 036 |m ع36 |o 1566 |s مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية |v 000 |x 2357-0296 | ||
| 856 | |u 1566-000-036-007.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1510407 |d 1510407 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية التعلم بالتلعيب على تحصيل طالبات البكالوريوس في مقرر المناهج وطرق التدريس واتجاهاتهن نحوه
بواسطة: العتيبي، خلود بنت عبيد بن عياف منشور: (2021) -
أثر استخدام استراتيجية تعليم الأقران القائمة على نظام إدارة التعلم الإلكتروني على تحصيل طالبات قسم الدراسات الإسلامية في جامعة حفر الباطن واتجاهاتهن نحوها
بواسطة: التميمي، إيمان محمد رضا علي منشور: (2017) -
تصميم بيئة تكيفية قائمة على أساليب التعلم لتنمية مهارات العروض الرقمية ثلاثية الأبعاد والإتجاه نحوها لدى طلاب جامعة أم القرى
بواسطة: محمد، نبيل السيد منشور: (2019) -
أسلوبا تسجيلات الشاشة والمحاكاة الإلكترونية في برنامج تدريبي إلكتروني وأثرهما على تنمية مهارات استخدام نظام إدارة التعلم "Blackboard" وعلاقتهما بمتغير الجنس لدى طلبة قسم تقنيات التعليم بكلية التربية بجامعة الملك سعود
بواسطة: المطيري، سلطان بن هويدي بن عويتق منشور: (2020) -
فاعلية استراتيجية المحققون الصغار في الدافعية العقلية لدى طالبات الصف الأول المتوسط في مادة الفيزياء
بواسطة: سفاح، نوار محمود منشور: (2024)
