أثر برنامج تدريبي قائم على منحى التعلم الموجه بالعمل في تنمية مهارات كل من وكالة التغيير والتفكير النظمي والفاعلية الذاتية لدى مدربي مؤسسة التدريب المهني في الأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of a Training Program Based on Action Oriented Learning Approach in Developing Change Agency and Systems Thinking Skills and Self-Efficacy of the Vocational Training Corporation Trainers in Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | جابر، سوسن محمد صالح (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Jaber, Sawsan Mohammed |
| مؤلفين آخرين: | الهاشمي، عبدالرحمن عبد علي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 155 |
| رقم MD: | 1510488 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
أثر برنامج تدريبي قائم على منحي التعلم الموجه بالعمل في تنمية مهارات وكالة التغيير لدى مدربي مؤسسة التدريب المهني في الأردن
بواسطة: جابر، سوسن محمد صالح منشور: (2023) -
فاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم على مهارات التفكير التاريخي في إكساب طلبة المرحلة الأساسية العليا لتلك المهارات وتنمية اتجاهاتهم نحو مبحث التاريخ في الأردن
بواسطة: المجالي، سيف سامي فايق منشور: (2011) -
فاعلية برنامج تدريبي في تدريس العلوم قائم على التعلم المدمج في تنمية مهارات التفكير ما وراء المعرفة وبيان كفاءته
بواسطة: حجة، حكم رمضان حسين منشور: (2011) -
أثر برنامج تدريبي مقترح في تنمية التفكير الإبداعي لدى طلبة المرحلة الأساسية
بواسطة: حجازي، حنان أحمد منشور: (2012) -
فاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم على التعلم المدمج في تنمية المهارات التكنولوجية لدى معلمي الحاسب الآلي
بواسطة: أحمد، طاهر عبدالحميد العدلي منشور: (2015)
