1اختر هذا السجل

دور اقتصاد المعرفة في تنمية التعلم الممتع لدى طلبة المرحلة الثانوية من وجهة نظر مشرفي المرحلة في الأردن...

العنوان المترجم:	The Role of The Knowledge Economy in Developing Interesting Learning for Secondary Stage Students from The Point of View of Stage Supervisors in Jordan
المؤلف:	الهاشمي، عبدالرحمن عبد علي
المصدر:	مجلة المثقال للعلوم الاقتصادية والإدارية , مج5, عدد خاص
الناشر:	جامعة العلوم الإسلامية العالمية - عمادة البحث العلمي
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	7 - 21
المستخلص:	تعد التوجهات العالمية التعليمية نحو اقتصاد المعرفة من أهم السمات التي تميز هذا العصر لما لها من دور فعال في توجيه العملية التعلمية التعليمية نحو اقتصاد المعرفة الناجح الذي يقوم اسا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

323

2اختر هذا السجل

ترتيب الذكاءات المتعددة لدى طلبة الحلقة الاولى من المرحلة الاساسية في مدارس دبي الخاصة وعلاقتها بنوع الجنس والصف وتقدير الذات...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	sorting multiple intelligences among the first cycle of the basic stage in dubai private schools and their relationship to gender class and self esteem
المؤلف:	الهاشمي، عبدالرحمن عبد علي
المصدر:	المجلة التربوية , مج31, ع121
الناشر:	جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	169 - 210
المستخلص:	تهدف الدراسة إلى تعرف ترتيب الذكاءات المتعددة لدى طلبة الحلقة الأولى من المرحلة الأساسية في مدارس دبي الخاصة وعلاقتها بنوع الجنس والصف وتقدير الذات. اختيرت مدرسة دبي الخاصة وعلاقته... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

74

3اختر هذا السجل

أثر استراتيجية الحوار في التحصيل النحوي وتنمية عمليات العلم لدى طالبات المرحلة الثانوية في الاردن

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الهاشمي، عبدالرحمن عبد علي
المصدر:	إربد للبحوث والدراسات - العلوم التربوية , مج 13, ع 2
الناشر:	جامعة إربد الأهلية
تاريخ:	2010
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	39 - 67
المستخلص:	هدف البحث إلي قياس أثر استراتيجية الحوار في تحصيل مادة النحو وفي تنمية عمليات العلم مقارنة بالطريقة الاعتيادية المتبعة في التدريس لدي طالبات المرحلة الثانوية في الأردن. \ \ بلغ عدد... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

161

4اختر هذا السجل

مدى إشراك كتاب اللغة العربية " مهارات الاتصال " للصف العاشر الأساسي في الأردن

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الهاشمي، عبدالرحمن عبد علي
المصدر:	رسالة التربية وعلم النفس , ع 36
الناشر:	جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	123 - 141
المستخلص:	هدف البحث إلى بيان إشراك الطالب في كتاب مهارات الاتصال للصف العاشر الأساسي وفق صيغة رومي (Romey) ، وذلك من خلال الإجابة عن السؤالين الآتيين: \ السؤال الأول: ما درجة إشراك الطالب في... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

59

5اختر هذا السجل

أثر برنامج تعليمي قائم على استراتيجيات ما وراء المعرفة لتنمية مهارات الاستماع الناقد لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا في الأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الهاشمي، عبدالرحمن عبد علي
المصدر:	مجلة الطفولة العربية , مج 9, ع 35
الناشر:	الجمعية الكويتية لتقدم الطفولة العربية
تاريخ:	2008
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	8 - 44
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى بيان أثر برنامج تعليمي قائم على استراتيجيات ما وراء المعرفة، لتنمية مهارات الاستماع الناقد لدى طلبة الصف التاسع الأساسي، وذلك من خلال الإجابة عن الأسئلة الآتية... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

190

6اختر هذا السجل

معيار قياس الأداء التعبيري الشفوي لطلبة المرحلتين الثانوية والجامعية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الهاشمى، عبدالرحمن عبد على
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع 35
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2004
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	130 - 159
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

143

7اختر هذا السجل

أثر استراتيجية الاكتشاف الموجه في التحصيل النحوي وتنمية عمليات العلم لدى طالبات الصف الاول الثانوي في الاردن...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الهاشمى، عبدالرحمن عبد على
المصدر:	المجلة التربوية , مج 24, ع 95
الناشر:	جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ:	2010
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	237 - 273
المستخلص:	هدف البحث إلى اختبار استراتيجية الاكتشاف الموجه فى تحصيل مادة النحو وفى ‏تنمية عمليات العلم مقارنة بالطريقة الاعتيادية المتبعة فى التدريس. واستخدم الباحثان اختباراً تحصيلياً فى ماد... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

184

8اختر هذا السجل

أثر برنامج تدريبي قائم على الحذاقة التعليمية في تطوير كفايات معلمي اللغة العربية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Impact of A Training Program Based on Educational Tact in The Development of Competencies of Teachers of The Arabic Language
المؤلف:	الهاشمى، عبدالرحمن عبد على
المصدر:	مؤتة للبحوث والدراسات - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية , مج31, ع5
الناشر:	جامعة مؤتة
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	175 - 202
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى قياس أثر برنامج تدريبي قائم على الحذاقة التعليمية في تطوير كفايات معلمي اللغة العربية التعليمية، ولتحقيق ذلك تم اختيار عينة مكونة من (60) معلما ومعلمة من معلمي... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

95

9اختر هذا السجل

فاعلية برنامج تعليمي باستخدام الوسائط المتعددة في تنمية مهارات التحدث لدى طلبة المرحلة الأساسية في الأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الهاشمى، عبدالرحمن عبد على
المصدر:	المجلة التربوية , مج 24, ع 93
الناشر:	جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ:	2009
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	167 - 216
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى بناء برنامج تعليمي باستخدام الوسائط المتعددة واختبار أثره في تنمية مهارات التحدث لدى طلبة المرحلة الأساسية في الأردن. ولتحقيق ذلك اتبع الباحثان المنهج الوصفي ف... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

360

10اختر هذا السجل

درجة توافر معايير الجودة الشاملة الدولية لدى معلمي المرحلة الثانوية في الأردن من وجهة نظر المشرفين التربويين...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الهاشمي، عبدالرحمن عبد علي
المصدر:	المؤتمر العلمي الثاني لكلية العلوم التربوية: دور المعلم العربي في عصر التدفق المعرفي
الناشر:	جامعة جرش - كلية العلوم التربوية
تاريخ:	2009
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	517 - 547
المستخلص:	هدف هذه البحث إلى معرفة درجة توافر معايير الجودة الشاملة الدولية لدى معلمي المرحلة الثانوية في الأردن من وجهة نظر المشرفين التربويين، ولتحقيق هذا الهدف أجاب البحث عن الأسئلة الآتية... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

95

11اختر هذا السجل

أثر استراتيجية دورة التعلم في التحصيل النحوي وتقدير الذات لدى طلاب الصف الثامن المتوسط في دولة الكويت...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of the Learning Cycle Strategy in Grammar Achievement and Self-Esteem among Eighth Grade Students in the State of Kuwait
المؤلف:	الهاشمي، عبدالرحمن عبد علي
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع232
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	15 - 38
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على أثر استراتيجية دورة التعلم في التحصيل النحوي وتقدير الذات لدى طلاب الصف الثامن المتوسط في دولة الكويت. وقداستخدم المنهج شبة التجريبي. وتكونت العينة من (60)... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

62

12اختر هذا السجل

دور المدرسة في تنشئة الطفل الاجتماعية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الهاشمي، عبدالرحمن عبد علي
المصدر:	المؤتمر العلمي الرابع لكلية العلوم التربوية: التربية والمجتمع - الحاضر والمستقبل
الناشر:	جامعة جرش - كلية العلوم التربوية
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	940 - 951
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

392

13اختر هذا السجل

أثر برنامج تعليمي قائم على اللعب الحركي في تحسين الأداء التعبيري الشفوي لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي في ظل العولمة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الهاشمي، عبدالرحمن عبد علي
المصدر:	جرش للبحوث والدراسات , مج 14 عدد خاص
الناشر:	جامعة جرش
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	687 - 707
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تقصي أثر برنامج تعليمي على اللعب الحركي في تحسين الأداء التعبيري الشفوي لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي في ظل العولمة، ولتحقيق هذا الهدف اختار الباحثان عينة م... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

196

14اختر هذا السجل

أثر برنامج تعليمي قائم على اللعب الحركي في تحسين الأداء التعبيري الشفوي لدى أطفال المرحلة الإبتدائية في ظل العولمة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of an Educational Program Based on Movement Play in Improving Oral Expressive Performance for Cjildren of the Primary Stage in the Context of Globalization
المؤلف:	الهاشمى، عبدالرحمن عبد على
المصدر:	مجلة الطفولة العربية , مج15, ع58
الناشر:	الجمعية الكويتية لتقدم الطفولة العربية
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	53 - 69
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تقصي أثر برنامج تعليمي قائم على اللعب الحركي في تحسين الأداء التعبيري الشفوي لدى أطفال المرحلة الابتدائية في ظل العولمة. ولتحقيق هذا الهدف اختار الباحثان عينة... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

156

15اختر هذا السجل

فاعلية استراتيجية الشكل المعرفي "v" في تحسين التراكيب النحوية لدى طلبة الصف التاسع الأساسي في الأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of the Cognitive form Strategy "V" in Improving the Grammatical Structures of Ninth Grade Students in Jordan
المؤلف:	جبران، منى أحمد
المصدر:	المجلة التربوية الأردنية , مج9, ملحق
الناشر:	الجمعية الأردنية للعلوم التربوية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	672 - 697
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

2

16اختر هذا السجل

تحليل منهاج اللغة العربية للصف الحادي عشر في الأردن في ضوء تطبيقات نظرية التلقي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Analysis of The Arabic Language Curriculum For The 11th Grade in Jordan In The Light of The Reception Theory
المؤلف:	سعادة، فايزة أحمد
المصدر:	مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية , مج27, ع3
الناشر:	الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	603 - 618
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى الكشف عن درجة توافر تطبيقات مفاهيم نظرية التلقي في منهاج اللغة العربية للصف الحادي عشر في الأردن، ولذلك استخدم المنهج الوصفي (تحليل المحتوى)، وأعدت قائمة بمهارات ن... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

67

17اختر هذا السجل

دور تعليم اللغة الثانية في الكفاية اللغوية للغة الأم لدى طلبة الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في الأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Role of Teaching a Second Language on The Linguistic Efficiency of The Mother Tongue (Arabic) For The First Years Students in The Elementary Stage in Jordan
المؤلف:	شريم، تهانى سعيد
المصدر:	مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية , مج27, ع3
الناشر:	الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	619 - 652
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن دور تعليم اللغة الإنجليزية في كفاية اللفة العربية لدى طلبة الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في الأردن من وجهة نظر المشرفين التربويين، ولتحقيق أهداف ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

37

18اختر هذا السجل

أثر التدريس الجمالي لمبحث اللغة العربية في تنمية التذوق الجمالي لدى طلبة الصف السادس الأساسي في الأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Aesthetic Teaching of Arabic Language in Improving the Skills of Aesthetic Taste, for the Sixth Grade Students in Jordan
المؤلف:	يونس، أماني خليل عبدالمنعم
المصدر:	المجلة التربوية الأردنية , مج7, ع1
الناشر:	الجمعية الأردنية للعلوم التربوية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	288 - 311
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن أثر التدريس الجمالي في تنمية مهارات التذوق الجمالي لدى طلبة الصف السادس الأساسي في الأردن. تكون أفراد الدراسة من (158) طالبا وطالبة، وزعوا على مجموعتي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

28

19اختر هذا السجل

أثر تدريس التربية الفنية باستراتيجيات نظرية المعارف المتعددة في تقدير الذات لدى طلبة الصف الرابع الابتدائي في العراق...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Teaching Art Education Based on Multiliteracies Theory Strategies in Self-Esteem among Fourth Grade Students in Iraq
المؤلف:	عبد، لمياء عدنان
المصدر:	المجلة التربوية الأردنية , مج7, ع2
الناشر:	الجمعية الأردنية للعلوم التربوية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	93 - 116
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء أثر تدريس التربية الفنية باستراتيجيات نظرية المعارف المتعددة في تقدير الذات لدى طلبة الصف الرابع الابتدائي في العراق، ولتحقيق هذا الهدف اختيرت عينة الد... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

20

20اختر هذا السجل

أثر برنامج تعليمي نحوي قائم على المعايير المعاصرة للمناهج في تنمية التراكيب النحوية لدى طلبة قسم اللغة العربية في جامعة آل البيت...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of A Grammatical Educational Program Based on Contemporary Standards of Curricula in Developing Grammatical Structures Among Students of the Department of Arabic Language at Aal Al-Bayt University
المؤلف:	شعث، عبدالله عبدالمعطي إبراهيم
المصدر:	المجلة التربوية الأردنية , مج5, ع2
الناشر:	الجمعية الأردنية للعلوم التربوية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	66 - 89
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن أثر برنامج تعليمي نحوي قائم على المعايير المعاصرة للمناهج في تنمية التراكيب النحويّة لدى طلبة قسم اللغة العربيّة في جامعة آل البيت. ولتحقيق هذا الهدف؛... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

323

عدد مرات التحميل

74

عدد مرات التحميل

161

عدد مرات التحميل

59

عدد مرات التحميل

190

عدد مرات التحميل

143

عدد مرات التحميل

184

عدد مرات التحميل

95

عدد مرات التحميل

360

عدد مرات التحميل

95

عدد مرات التحميل

62

عدد مرات التحميل

392

عدد مرات التحميل

196

عدد مرات التحميل

156

عدد مرات التحميل

2

عدد مرات التحميل

67

عدد مرات التحميل

37

عدد مرات التحميل

28

عدد مرات التحميل

20

عدد مرات التحميل

43

دليل المستخدم

دليل الفيديو