ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تصميم كتاب إلكتروني تفاعلي لمقرر طرق تدريس الألعاب الجماعية هوكي وتأثيره على التحصيل المعرفي والأداء التدريسي لطلاب كلية التربية الرياضية بدمياط واتجاهاتهم نحوه

العنوان بلغة أخرى: Designing an Interactive E-Book for the Course on Methods of Teaching Team Hockey and its Impact on the Cognitive Achievement and Teaching Performance of Students College of Physical Education in Damietta and Their Attitudes towards it
المصدر: المجلة العلمية لعلوم وفنون الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات
المؤلف الرئيسي: الجوهري، أسامة حمدي محمد عبدالفتاح (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Jouhari, Osamah Hamdi Mohammed Abdulfattah
المجلد/العدد: مج77
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أبريل
الصفحات: 190 - 221
ISSN: 1110-8460
رقم MD: 1510651
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
LEADER 01505nam a22002057a 4500
001 2254407
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 373854  |a الجوهري، أسامة حمدي محمد عبدالفتاح  |e مؤلف  |g Al-Jouhari, Osamah Hamdi Mohammed Abdulfattah 
245 |a تصميم كتاب إلكتروني تفاعلي لمقرر طرق تدريس الألعاب الجماعية هوكي وتأثيره على التحصيل المعرفي والأداء التدريسي لطلاب كلية التربية الرياضية بدمياط واتجاهاتهم نحوه 
246 |a Designing an Interactive E-Book for the Course on Methods of Teaching Team Hockey and its Impact on the Cognitive Achievement and Teaching Performance of Students College of Physical Education in Damietta and Their Attitudes towards it 
260 |b جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات  |c 2024  |g أبريل 
300 |a 190 - 221 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a الكتب الإلكترونية  |a التربية الرياضية  |a الألعاب الجماعية  |a الأداء التدريسي 
773 |4 علوم الرياضة  |6 Sport Sciences  |c 009  |e The Scientific Journal of Sports Science and Arts  |f ’ulūm wa-funūn al-riyāḍaẗ  |l 001  |m مج77  |o 1528  |s المجلة العلمية لعلوم وفنون الرياضة  |v 077  |x 1110-8460 
856 |u 1528-077-001-009.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1510651  |d 1510651 

عناصر مشابهة