ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الخصائص السيكومترية لمقياس الت...>مارك

الخصائص السيكومترية لمقياس التقبل - الرفض الاجتماعي للتلاميذ بطئ التعلم المدمجين في المرحلة الابتدائية

العنوان بلغة أخرى: Psychometric Properties of Social Acceptance - Rejection Scale for Slow Learners Who Are Integrated in the Primary Stage
المصدر: مجلة العلوم التربوية
الناشر: جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بقنا
المؤلف الرئيسي: محمد، سناء عبدالهادي محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: دنقل، عبير أحمد أبو الوفا (م. مشارك) , نجم الدين، أحمد مختار محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع59
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أبريل
الصفحات: 237 - 272
ISSN: 2537-0561
رقم MD: 1511124
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم المدمج | العوامل النفسية | صعوبات التعلم | الأطفال المدمجين | المرحلة الابتدائية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الخصائص السيكومترية | التقبل / الرفض الاجتماعي | بطئ التعلم | Psychometric Characteristics | Social Acceptance / Rejection | Slow Learning
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

6

حفظ في:
LEADER 01648nam a22002417a 4500
001 2254854
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 802109  |a محمد، سناء عبدالهادي محمد  |e مؤلف 
245 |a الخصائص السيكومترية لمقياس التقبل - الرفض الاجتماعي للتلاميذ بطئ التعلم المدمجين في المرحلة الابتدائية 
246 |a Psychometric Properties of Social Acceptance - Rejection Scale for Slow Learners Who Are Integrated in the Primary Stage 
260 |b جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بقنا  |c 2024  |g أبريل 
300 |a 237 - 272 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a التعليم المدمج  |a العوامل النفسية  |a صعوبات التعلم  |a الأطفال المدمجين  |a المرحلة الابتدائية 
692 |a الخصائص السيكومترية  |a التقبل / الرفض الاجتماعي  |a بطئ التعلم  |b Psychometric Characteristics  |b Social Acceptance / Rejection  |b Slow Learning 
700 |a دنقل، عبير أحمد أبو الوفا  |g Dongol, Abeer Ahmed Abou Elwafa  |e م. مشارك  |9 225106 
700 |9 502519  |a نجم الدين، أحمد مختار محمد  |e م. مشارك  |g Mohamed, Ahmed Mokhtar 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 006  |e journal of educational sciences  |f Mağallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ  |l 059  |m ع59  |o 1907  |s مجلة العلوم التربوية  |v 000  |x 2537-0561 
856 |u 1907-000-059-006.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1511124  |d 1511124 

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.