تأثير استخدام التطبيق الذاتي متعدد المستويات على أداء مهارة الوثب الطويل والتحصيل المعرفي لتلميذات المرحلة الإعدادية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Using Multi-Level Self-Application on the Performance of the Long Jump Skill and the Cognitive Achievement of Middle School Students |
|---|---|
| المصدر: | مجلة علوم الرياضة وتطبيقات التربية البدنية |
| الناشر: | جامعة جنوب الوادي - كلية التربية الرياضية بقنا |
| المؤلف الرئيسي: | الدسوقي، هاني الدسوقي إبراهيم (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ibrahim, Hany El-Desuoky |
| مؤلفين آخرين: | عياد، محمد أمجد (م. مشارك) , خلف، ريهام المرواني (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج31, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 200 - 234 |
| ISSN: |
2314-8705 |
| رقم MD: | 1511280 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
2
| ISSN: |
2314-8705 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تأثير استخدام الرسوم التعليمية المتحركة في التحصيل المعرفي لمسابقة الوثب الطويل لتلميذات المرحلة الإعدادية
بواسطة: إبراهيم، ماجدة السيد محمود منشور: (2023) -
أثر استخدام نموذج التعلم التوليدي في تدريس مهارة الوثب الطويل على التحصيل المعرفي والأداء المهاري لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: عبدالرحيم، أشرف أبو الوفا منشور: (2018) -
فاعلية برنامج تعليمي باستخدام استراتيجية التساؤل الذاتي على تعلم مهارة الوثب الطويل لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: الدسوقي، هاني الدسوقي إبراهيم منشور: (2021) -
تأثير استخدام استراتيجية الاستقصاء التعاوني على تعلم مهارة الوثب الطويل والتحصيل المعرفي لتلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: فرحات، سامح حمادة حسن منشور: (2018) -
تأثير برنامج تعليمي باستخدام المحطات متباينة المستويات على مستوى الأداء المهارى لسباحة الزحف على البطن لدى المبتدئين
بواسطة: الدسوقي، هاني الدسوقي إبراهيم منشور: (2024)
