ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تقييم مناهج العلوم بالمدارس ال...>مارك

تقييم مناهج العلوم بالمدارس الثانوية للمتفوقين في العلوم والتكنولوجيا STEAM في ضوء مهارات التفكير عالي الرتبة والممارسات العلمية والهندسية ودورها في إكسابها للطلاب

العنوان بلغة أخرى: Assessing Science Curricula of Gifted Secondary School’s Students in Science and Technology "STEM" in Light of Higher Order Thinking Skills and Scientific and Engineering Practices and their Student’s Achievement
المصدر: دراسات في التعليم الجامعي
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - مركز تطوير التعليم الجامعي
المؤلف الرئيسي: حسن، أمينة فارس أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hassan, Amina Faris Ahmed
مؤلفين آخرين: فراج، محسن حامد (م. مشارك) , بدوى، رشا محمود (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع65
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 338 - 393
ISSN: 2356-9883
رقم MD: 1511748
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
مناهج العلوم | مدارس المتفوقين | مهارات التفكير | طلبة المرحلة الثانوية
كلمات المؤلف المفتاحية:
تقييم مناهج العلوم | مدارس المتفوقين STEM | الممارسات العلمية والهندسية | التفكير عالي الرتبة | Assessment of Science Curricula | STEM School | Scientific and Engineering Practices | High-Order Thinking
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

12

حفظ في:
LEADER 01921nam a22002417a 4500
001 2255487
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 802402  |a حسن، أمينة فارس أحمد  |e مؤلف  |g Hassan, Amina Faris Ahmed 
245 |a تقييم مناهج العلوم بالمدارس الثانوية للمتفوقين في العلوم والتكنولوجيا STEAM في ضوء مهارات التفكير عالي الرتبة والممارسات العلمية والهندسية ودورها في إكسابها للطلاب 
246 |a Assessing Science Curricula of Gifted Secondary School’s Students in Science and Technology "STEM" in Light of Higher Order Thinking Skills and Scientific and Engineering Practices and their Student’s Achievement 
260 |b جامعة عين شمس - كلية التربية - مركز تطوير التعليم الجامعي  |c 2024  |g أكتوبر 
300 |a 338 - 393 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a مناهج العلوم  |a مدارس المتفوقين  |a مهارات التفكير  |a طلبة المرحلة الثانوية 
692 |a تقييم مناهج العلوم  |a مدارس المتفوقين STEM  |a الممارسات العلمية والهندسية  |a التفكير عالي الرتبة  |b Assessment of Science Curricula  |b STEM School  |b Scientific and Engineering Practices  |b High-Order Thinking 
700 |9 288764  |a فراج، محسن حامد  |e م. مشارك  |g Frrag, Mohsen Hamed 
700 |9 407868  |a بدوى، رشا محمود  |e م. مشارك  |g Badawi, Rasha Mahmoud 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 005  |f dirāsāt fi-al-taʿlīm al-ğāmiʿī  |l 065  |m ع65  |o 0121  |s دراسات في التعليم الجامعي  |t Studies in university education  |v 000  |x 2356-9883 
856 |u 0121-000-065-005.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1511748  |d 1511748 

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.