فاعلية بعض فنون أدب الأطفال في تنمية قيم المشاركة الاجتماعية لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي من خلال مادة التاريخ
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of some Children Literature Arts on Developing Social Participation Values among second grade pupils through History Subject |
|---|---|
| المصدر: | دراسات تربوية واجتماعية |
| الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | محمد، ياسمين عبدالفتاح إبراهيم (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | أحمد، والي عبدالرحمن (مشرف) , محمود، نيفين محمد محمد (مشرف) |
| المجلد/العدد: | مج28, ع5 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | مايو |
| الصفحات: | 179 - 212 |
| ISSN: |
2682-3616 |
| رقم MD: | 1511968 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
أدب الأطفال | قيم المشاركة الاجتماعية | مادة التاريخ | Children Literature | Social Participation Values | History Subject
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
| LEADER | 01734nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2255716 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 802514 |a محمد، ياسمين عبدالفتاح إبراهيم |e مؤلف | ||
| 245 | |a فاعلية بعض فنون أدب الأطفال في تنمية قيم المشاركة الاجتماعية لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي من خلال مادة التاريخ | ||
| 246 | |a The Effectiveness of some Children Literature Arts on Developing Social Participation Values among second grade pupils through History Subject | ||
| 260 | |b جامعة حلوان - كلية التربية |c 2022 |g مايو | ||
| 300 | |a 179 - 212 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a مادة التاريخ |a فنون أدب الأطفال |a المشاركة الاجتماعية |a طلبة المرحلة الإعدادية | ||
| 692 | |a أدب الأطفال |a قيم المشاركة الاجتماعية |a مادة التاريخ |b Children Literature |b Social Participation Values |b History Subject | ||
| 700 | |a أحمد، والي عبدالرحمن |q Ahmed, Wali Abdulrahman |e مشرف |9 70605 | ||
| 700 | |9 443400 |a محمود، نيفين محمد محمد |e مشرف |g Mahmoud, Nevine Mohammed Mohammed | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Education & Educational Research |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 005 |f Dirāsāt Tarbawiyyaẗ wa Iğtimāʿiyyaẗ |l 005 |m مج28, ع5 |o 0120 |s دراسات تربوية واجتماعية |t Educational and Social Studies |v 028 |x 2682-3616 | ||
| 856 | |u 0120-028-005-005.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1511968 |d 1511968 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية استخدام مدخل التحليل الأخلاقي في تنمية بعض قيم المسئولية الاجتماعية ومهارات التعايش مع الآخر في التاريخ لدي طلاب الصف الثاني الثانوي
بواسطة: إبراهيم، أية إبراهيم عيد منشور: (2021) -
إمكانية الاستفادة من المسرح المدرسي في ترسيخ القضايا الدينية لدى تلاميذ مرحلة الأساس
بواسطة: البشير، أحمد الصديق أحمد منشور: (2022) -
فاعلية استراتيجية التدريس الفريقي في تدريس التعبير الشفهي على تنمية مهارات الفهم الاستماعي لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي الأزهري:
بواسطة: عبدالرحمن، هدى مصطفي محمد منشور: (2022) -
فاعلية وحدة مقترحة في مقرر التاريخ في ضوء أبعاد ثورة 25 يناير 2011 م. لتنمية أسس المشاركة السياسية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي
بواسطة: أحمد، شيماء مكي محمد منشور: (2014) -
فاعلية برنامج تدريبى قائم على استخدام التمثيل والمناقشة من خلال القصة في تدعيم المفاهيم الاخلاقية لدى أطفال ماقبل المدرسة
بواسطة: محمد، أحمد حسن حمدان منشور: (2012)
