واقع مجتمعات التعلم المهنية لدى معلمي الرياضيات بالمرحلة الابتدائية بمدينة تبوك

العنوان بلغة أخرى:	The Reality of Professional Learning Communities among Mathematics Teachers at the Elementary Level in the City of Tabuk
المصدر:	مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس
الناشر:	جامعه دمشق - كليه التربية
المؤلف الرئيسي:	العنزي، منصور بن مزعل محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-Anazi, Mansour Muzal M.
المجلد/العدد:	مج22, ع2
محكمة:	نعم
الدولة:	سوريا
التاريخ الميلادي:	2024
الصفحات:	161 - 198
DOI:	10.35201/0246-022-002-005
ISSN:	1999-6977
رقم MD:	1512069
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الممارسات المهنية \| الأداء التدريسي \| تعليم الرياضيات \| طلبة المرحلة الابتدائية
كلمات المؤلف المفتاحية:	التنمية المهنية \| مجتمعات التعلم المهنية \| معلم الرياضيات \| Professional Development \| Professional Learning Communities \| Mathematics Teacher
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

6

LEADER	01585nam a22002297a 4500
001	2255820
024		\|3 10.35201/0246-022-002-005
041		\|a ara
044		\|b سوريا
100		\|9 349499 \|a العنزي، منصور بن مزعل محمد \|e مؤلف \|g Al-Anazi, Mansour Muzal M.
245		\|a واقع مجتمعات التعلم المهنية لدى معلمي الرياضيات بالمرحلة الابتدائية بمدينة تبوك
246		\|a The Reality of Professional Learning Communities among Mathematics Teachers at the Elementary Level in the City of Tabuk
260		\|b جامعه دمشق - كليه التربية \|c 2024
300		\|a 161 - 198
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a الممارسات المهنية \|a الأداء التدريسي \|a تعليم الرياضيات \|a طلبة المرحلة الابتدائية
692		\|a التنمية المهنية \|a مجتمعات التعلم المهنية \|a معلم الرياضيات \|b Professional Development \|b Professional Learning Communities \|b Mathematics Teacher
773		\|4 التربية والتعليم \|4 علم النفس \|6 Education & Educational Research \|6 Psychology, Applied \|c 005 \|e Association of Arab Universities Journal for Education and Psychology \|f Mağallaẗ ittiḥād al-ğāmiʻāt al-ʻarabiyyaẗ li-l-tarbiyaẗ wa-ʻilm al-nafs \|l 002 \|m مج22, ع2 \|o 0246 \|s مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس \|v 022 \|x 1999-6977
856		\|u 0246-022-002-005.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1512069 \|d 1512069