The Effectiveness of SPAWN Strategy on Developing Critical Reading Skills in the English Language for University Students
| العنوان بلغة أخرى: |
فاعلية استراتيجية سباون SPAWN في ضوء التعلم المدمج لتنمية مهارات الكتابة الأكاديمية باللغة الإنجليزية لدى طلاب الجامعات الكندية بمصر |
|---|---|
| المصدر: | دراسات تربوية واجتماعية |
| الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | أبو السعد، ريم أحمد حسين (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Aboelsaad, Reem Ahmed Hussien |
| مؤلفين آخرين: | Mohamed, Manal Farouq (Advisor) , Nazir, Wafaa Ahmed (Advisor) |
| المجلد/العدد: | مج30, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | فبراير |
| الصفحات: | 51 - 93 |
| ISSN: |
2682-3616 |
| رقم MD: | 1512258 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
SPAWN Strategy | Critical Reading Skills
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
| LEADER | 01542nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2256020 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 802670 |a أبو السعد، ريم أحمد حسين |e مؤلف |g Aboelsaad, Reem Ahmed Hussien | ||
| 245 | |a The Effectiveness of SPAWN Strategy on Developing Critical Reading Skills in the English Language for University Students | ||
| 246 | |a فاعلية استراتيجية سباون SPAWN في ضوء التعلم المدمج لتنمية مهارات الكتابة الأكاديمية باللغة الإنجليزية لدى طلاب الجامعات الكندية بمصر | ||
| 260 | |b جامعة حلوان - كلية التربية |c 2024 |g فبراير | ||
| 300 | |a 51 - 93 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a مهارات القراءة الناقدة |a اللغة الإنجليزية |a الجامعات الكندية |a طلبة الجامعة | ||
| 692 | |b SPAWN Strategy |b Critical Reading Skills | ||
| 700 | |9 802671 |a Mohamed, Manal Farouq |e Advisor | ||
| 700 | |9 475392 |a Nazir, Wafaa Ahmed |e Advisor | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Education & Educational Research |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 005 |f Dirāsāt Tarbawiyyaẗ wa Iğtimāʿiyyaẗ |l 002 |m مج30, ع2 |o 0120 |s دراسات تربوية واجتماعية |t Educational and Social Studies |v 030 |x 2682-3616 | ||
| 856 | |u 0120-030-002-005.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1512258 |d 1512258 | ||
عناصر مشابهة
-
The Effectiveness of "Compare, Diagnose & Operate" Strategy in Developing First Year Secondary Stage Students’ English Critical Reading Skills
بواسطة: Ahmed, Omnia Abdulrahman Elsayed منشور: (2024) -
The Effect of Using Self-Regulated Learning Strategies on Developing English Language Critical Reading Skills of Governmental Language Secondary Stage Students
بواسطة: اسماعيل، مصطفى بهجات يونس منشور: (2017) -
The Effectiveness of Reciprocal Teaching Strategy in Developing Critical Reading Skills in English Language for Higher Nasser Military Academy Candidates
بواسطة: خضر، أميرة عبدالمنعم منشور: (2023) -
The Effect of Using REAP and SQ3R Strategies in Developing 10 th Grade English Language Students' Reading and Writing Skills in Jordan
بواسطة: العجالين، ساري سعد عبدالغني منشور: (2024) -
The Effect of Using the KUD and the KAHOOT Web Strategies in Developing 8th Grade Students' English Language Reading and Writing Skills in Amman Governorate
بواسطة: البيايضة، عرين محمد خلف منشور: (2024)
