ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التمكين المهني للمعلمين في ضوء...>الوصف

التمكين المهني للمعلمين في ضوء معطيات العصر الرقمي في دولة الإمارات العربية المتحدة

المصدر: دراسات تربوية واجتماعية
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: النقبي، محمد خلفان عبدالله خلفان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al Naqbi, Mohammed Khalfan Abdullah Khalfan
مؤلفين آخرين: الزهيري، إبراهيم عباس (مشرف) , فراج، وهمان همام السيد (مشرف) , حباكة، أمل سعيد محمد محمد (مشرف) , القاضي، إيناس أحمد فتحي محمود (مشرف)
المجلد/العدد: مج30, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: فبراير
الصفحات: 66 - 94
ISSN: 2682-3616
رقم MD: 1512267
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الاستراتيجيات التعليمية | البرامج التعليمية | تأهيل المعلمين | الإمارات
كلمات المؤلف المفتاحية:
التمكين المهني | العصر الرقمي | البيئة التعليمية | الجدارات الرقمية | Professional Empowerment | Digital Age | Educational Environment | Digital Competencies
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
ISSN: 2682-3616

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.