Inquiry-Based Flipped Learning and Developing Self-Empowerment Skills for Prep School Pupils

المصدر:	مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية
الناشر:	جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي:	Ali, Fatma Abd El-Hakim Ahmed (Author)
المجلد/العدد:	ع54
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	سبتمبر
الصفحات:	527 - 552
ISSN:	1687-3424
رقم MD:	1512329
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	الإنجليزية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التعليم المعكوس \| التمكين الذاتي \| طلبة المرحلة الإعدادية
كلمات المؤلف المفتاحية:	Flipped Learning \| Inquiry \| Self-Empowerment
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

1

LEADER	01036nam a22002057a 4500
001	2256091
041		\|a eng
044		\|b مصر
100		\|9 802709 \|a Ali, Fatma Abd El-Hakim Ahmed \|e Author
245		\|a Inquiry-Based Flipped Learning and Developing Self-Empowerment Skills for Prep School Pupils
260		\|b جامعة المنيا - كلية التربية النوعية \|c 2024 \|g سبتمبر
300		\|a 527 - 552
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a التعليم المعكوس \|a التمكين الذاتي \|a طلبة المرحلة الإعدادية
692		\|b Flipped Learning \|b Inquiry \|b Self-Empowerment
773		\|4 التعليم الخاص \|6 Education, Special \|c 013 \|e Journal of Research in the Fields of Specific Education \|f Maǧallaẗ Al-Buḥūṯ fī Maǧālāt Al-Tarbiyyaẗ Al-Nawʿiyyaẗ \|l 054 \|m ع54 \|o 1895 \|s مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية \|v 000 \|x 1687-3424
856		\|u 1895-000-054-013.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1512329 \|d 1512329