ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

فعالية برنامج إرشادي متعدد المداخل قائم على تقنية الأنفوجرافيك التفاعلي لتنمية الإزدهار النفسي وأثره على جودة الحياة الأكاديمية لدى طلاب كلية التربية جامعة حلوان

المصدر: دراسات تربوية واجتماعية
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: صابر، سارة عاصم رياض (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Saber, Sara Asem Reiyad
مؤلفين آخرين: واصف، ماريهان هانى دانيال (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج29, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: أبريل
الصفحات: 197 - 316
ISSN: 2682-3616
رقم MD: 1512448
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
برنامج إرشادي متعدد المداخل | الأنفوجرافيك التفاعلي | الإزدهار النفسي | جودة الحياة الأكاديمية | Multi-Entrance Counseling Program | Interactive Info Graphic Technology | Psychological Prosperity Quality of Academic Life
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

11

حفظ في:
ISSN: 2682-3616

عناصر مشابهة