فعالية برنامج قائم على الفصول الافتراضية لتنمية مهارات تصميم وإنتاج الدروس التفاعلية والوعي الرقمي لدى طلاب الدبلوم العام بكلية التربية تخصص التاريخ
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of a Virtual Classroom-Based Program for Developing Interactive Lesson Design, Production Skills, and Digital Awareness among General Diploma Students in the Faculty of Education, History Department |
|---|---|
| المصدر: | دراسات تربوية واجتماعية |
| الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالرازق، صلاح عبدالسميع (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | AbdelRazek, Salah Abdel-Sarmie |
| المجلد/العدد: | مج30, ع7 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 475 - 554 |
| ISSN: |
2682-3616 |
| رقم MD: | 1512594 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
برنامج | الفصول الافتراضية | الدروس التفاعلية | الوعي الرقمي | طلاب الدبلوم العام تخصص التاريخ | Program | Virtual Classrooms | Interactive Lessons | Digital Awareness | General Diploma Students Majoring in History
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
20
| LEADER | 01806nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2256383 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 260882 |a عبدالرازق، صلاح عبدالسميع |e مؤلف |g AbdelRazek, Salah Abdel-Sarmie | ||
| 245 | |a فعالية برنامج قائم على الفصول الافتراضية لتنمية مهارات تصميم وإنتاج الدروس التفاعلية والوعي الرقمي لدى طلاب الدبلوم العام بكلية التربية تخصص التاريخ | ||
| 246 | |a The Effectiveness of a Virtual Classroom-Based Program for Developing Interactive Lesson Design, Production Skills, and Digital Awareness among General Diploma Students in the Faculty of Education, History Department | ||
| 260 | |b جامعة حلوان - كلية التربية |c 2024 |g يوليو | ||
| 300 | |a 475 - 554 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a البرامج التعليمية |a الدروس التفاعلية |a التحول الرقمي |a طلبة التعليم العالي | ||
| 692 | |a برنامج |a الفصول الافتراضية |a الدروس التفاعلية |a الوعي الرقمي |a طلاب الدبلوم العام تخصص التاريخ |b Program |b Virtual Classrooms |b Interactive Lessons |b Digital Awareness |b General Diploma Students Majoring in History | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Education & Educational Research |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 012 |f Dirāsāt Tarbawiyyaẗ wa Iğtimāʿiyyaẗ |l 007 |m مج30, ع7 |o 0120 |s دراسات تربوية واجتماعية |t Educational and Social Studies |v 030 |x 2682-3616 | ||
| 856 | |u 0120-030-007-012.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1512594 |d 1512594 | ||
عناصر مشابهة
-
فعالية برنامج تدريبي لتنمية مهارات تصميم وإنتاج الألعاب التعليمية والدافعية للإنجاز لدى طلاب الدبلوم العام بكلية التربية تخصص التاريخ
بواسطة: عبدالرازق، صلاح عبدالسميع منشور: (2022) -
التفاعل بين أسلوب عرض الخرائط الذهنية الرقمية "الكلي / الجزئي" في بيئة الفصول الافتراضية والأسلوب المعرفي "تحمل / عدم تحمل" الغموض وأثره على تنمية التحصيل والتفكير فوق المعرفي وخفض العبء المعرفي لدى طلاب الدبلوم العام
بواسطة: عبدالعاطى، حسن الباتع محمد منشور: (2020) -
فاعلية برنامج قائم على نظرية التعلم الإتقاني في تعليم الويب لتنمية مهارات إدارة الصف لدى معلمات رياض الأطفال
بواسطة: الزهراني، منى هاشم محسن منشور: (2023) -
فعالية برنامج تعليمي قائم على تطبيقات الويب لتنمية كفايات التصميم التكنولوجي للدروس ومهارات التفكير المنتج لدى الطلاب المعلمين شعبة علم النفس بكلية التربية
بواسطة: يوسف، أماني كمال عثمان منشور: (2018) -
برنامج قائم على التاريخ الرقمي لتنمية مهارات التدريس الإبداعي لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية
بواسطة: عبدالعزيز، أروى السعيد الجندي منشور: (2020)
