اختلاف نمط التحكم بالتفاعل المرئي الإلكتروني وأثره في تنمية الانخراط في التعلم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
| المصدر: | دراسات تربوية واجتماعية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | الفرجاني، إسراء عبدالعظيم عبدالسلام (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | El-Fergany, Esraa Abd El-Azeem Abd El-Salam |
| مؤلفين آخرين: | عزمي، نبيل جاد (مشرف) , حسنين، إيمان صلاح الدين صالح (مشرف) , أحمد، رجاء علي عبدالعليم (مشرف) |
| المجلد/العدد: | مج29, ع8 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | أغسطس |
| الصفحات: | 301 - 332 |
| ISSN: |
2682-3616 |
| رقم MD: | 1512736 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
نمط التحكم | التفاعل المرئي الإلكتروني | الانخراط في التعلم | Control Style | Electronic Visual Interaction | Engagement in Learning
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
3
| ISSN: |
2682-3616 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر التفاعل المرئي الإلكتروني ونمط التحكم فيه لتنمية الانتباه والانخراط في التعلم لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية
بواسطة: الفرجاني، إسراء عبدالعظيم عبدالسلام منشور: (2023) -
بيئة تعلم إلكترونية قائمة على الإيماءات وأنماط التحكم فيها وأثرها في تنمية الانتباه لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: الفرجاني، إسراء عبدالعظيم عبدالسلام منشور: (2023) -
توقيت عرض الملخص بالفيديو التفاعلي "قبل / بعد" وأثره على تنمية المهارات الحياتية والانخراط في التعلم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: متولي، إيمان علي محمد منشور: (2023) -
معايير تصميم وتطوير بيئات التعلم الإلكترونية التفاعلية القائمة على تقنية التفاعل المرئي الذكي للمعاقين عقليا القابلين للتعلم "المأفونون"
بواسطة: عبدالحميد، محمود علي منشور: (2018) -
التفاعل بين نمط عرض الواقع المعزز ومستوى كثافة التلميحات البصرية وأثره على تنمية مهارات مادة العلوم والذكاء البصري المكاني لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: إسماعيل، آية طلعت أحمد منشور: (2023)
