تطوير أداء مديري التعليم بالمملكة العربية السعودية في ضوء أبعاد التفكير الاستراتيجي: نموذج مقترح
| العنوان بلغة أخرى: |
Developing Education Administrators' Performance in Saudi Arabia Through Strategic Thinking: A Proposed Model |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | السبيعي، فهد بن الحميدي مفلح (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Subaie, Fahad Al-Hamidi |
| مؤلفين آخرين: | السبيعي، خالد بن صالح المرزم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| موقع: | الرياض |
| التاريخ الهجري: | 1444 |
| الصفحات: | 1 - 241 |
| رقم MD: | 1512924 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة الملك سعود |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
5
عناصر مشابهة
-
تطوير أداء مديري التعليم بالمملكة العربية السعودية في ضوء أبعاد التفكير الاستراتيجي
بواسطة: ابن مخاشن، إنعام عوض منشور: (2023) -
متطلبات تطوير أداء مديري التعليم بالمملكة العربية السعودية في ضوء التفكير الاستراتيجي
بواسطة: السبيعي، فهد بن الحميدي مفلح منشور: (2023) -
واقع تطبيق الإدارة الاستراتيجية لدى مديري مدارس مكتب التربية والتعليم بالروابي في مدينة الرياض
بواسطة: التويجري، فواز بن عبدالله منشور: (2017) -
تصور مقترح لتطوير أداء إدارات التعليم في ضوء معايير النموذج الأوروبي للتميز EFQM 2020
بواسطة: البيشي، سعد بن مبارك محمد الرمثي منشور: (2022) -
أنماط التفكير الاستراتيجي ومعوقاته لدى مدراء ومديرات المدارس الابتدائية الحكومية في مدينة عرعر بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: العنزي، عطا الله بن فاحس راضي منشور: (2010)
