أثر نمط تحكم المتعلم ببيئة تعلم قائمة على تكنولوجيا الهولوجرام في تنمية التحصيل الدراسي لدى طلاب التعليم الثانوي الفني
| المصدر: | دراسات تربوية واجتماعية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | أحمد، بسمة محمد جودة سيد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | إبراهيم، وليد يوسف محمد (مشرف) , حسين، مي حسين أحمد (مشرف) |
| المجلد/العدد: | مج29, ع11 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | نوفمبر |
| الصفحات: | 109 - 174 |
| ISSN: |
2682-3616 |
| رقم MD: | 1513073 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
نمط تحكم نقص المفصل | نمط تحكم زيادة الموجز | تكنولوجيا الهولوجرام | التحصيل الدراسي | Full Minus Control | Lean Plus Control | Hologram | Academic Achievement
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
3
| LEADER | 01683nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2256861 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a أحمد، بسمة محمد جودة سيد |q Ahmed, Basmah Mohammed Jawdah Sayed |e مؤلف |9 601853 | ||
| 245 | |a أثر نمط تحكم المتعلم ببيئة تعلم قائمة على تكنولوجيا الهولوجرام في تنمية التحصيل الدراسي لدى طلاب التعليم الثانوي الفني | ||
| 260 | |b جامعة حلوان - كلية التربية |c 2023 |g نوفمبر | ||
| 300 | |a 109 - 174 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a بيئات التعلم الإلكترونية |a طلبة التعليم الفني |a التحصيل الأكاديمي |a تقنية الهولوجرام | ||
| 692 | |a نمط تحكم نقص المفصل |a نمط تحكم زيادة الموجز |a تكنولوجيا الهولوجرام |a التحصيل الدراسي |b Full Minus Control |b Lean Plus Control |b Hologram |b Academic Achievement | ||
| 700 | |9 55110 |a إبراهيم، وليد يوسف محمد |e مشرف |g Ibrahim, Walid Youssef Mohamed | ||
| 700 | |9 523169 |a حسين، مي حسين أحمد |e مشرف |g Hussein, Mai Hussein Ahmed | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Education & Educational Research |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 005 |f Dirāsāt Tarbawiyyaẗ wa Iğtimāʿiyyaẗ |l 011 |m مج29, ع11 |o 0120 |s دراسات تربوية واجتماعية |t Educational and Social Studies |v 029 |x 2682-3616 | ||
| 856 | |u 0120-029-011-005.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1513073 |d 1513073 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر نمط التحكم التعليمي في برمجيات الوسائط المتعددة على التحصيل الدراسي في الكيمياء لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: هارون، الطيب أحمد حسن منشور: (2020) -
أثر أسلوب التوجيه المصاحب للمناقشات غير المتزامنة في بيئة التعلم الإلكتروني على التحصيل والدافع المعرفي لدى طالبات جامعة الطائف في ضوء مستويات السعة العقلية
بواسطة: الفقي، ممدوح سالم محمد منشور: (2017) -
تأثير نمط التحكم (مستخدم - برنامج) في التعلم الإلكتروني التكيفي على معدلات تحصيل المفاهيم العلمية لدى الطلاب ذوي صعوبات التعلم بمدارس الرواد الثانوية بمدينة الرياض السعودية
بواسطة: صالح، صالح أحمد شاكر منشور: (2020) -
أثر استخدام نموذج التعلم البنائي في تدريس وحدة التأثير الحراري والكيميائي للتيار الكهربي على التحصيل وتنمية مهارات التفكير العلمي لدى تلاميذ الصف الأول الثانوي الصناعي
بواسطة: الخولي، عبادة أحمد عبادة منشور: (2003) -
تصميم بيئة تعليمية إلكترونية قائمة على الفصل المعكوس لتنمية تحصيل القواعد النحوية لدى طلاب المرحلة الثانوية بجمهورية العراق
بواسطة: الخليفاوي، مهند خالد جاسم منشور: (2020)
