0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
إبراهيم، وليد يوسف محمد
عرض
1
-
20
من
110
للبحث:
'إبراهيم، وليد يوسف محمد'
, وقت الاستعلام: 0.26s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
أثر نمطي العرض التكيفي "النص المرن/تعتيم الأجزاء" على تنمية مهارات تصميم مواقع الويب لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
إبراهيم
،
وليد
يوسف
محمد
المصدر:
المجلة العلمية للدراسات والبحوث التربوية والنوعية
, ع22
الناشر:
جامعة بنها - كلية التربية النوعية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
391 - 428
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
9
2
اختر هذا السجل
نمط الدعم التعلیمي في بیئات التعلم الإلكترونیة وأثره في تنمیة التحصیل المعرفي والأداء المهاري لمقرر الكمبیوتر وتكنولوجیا المعلومات لدي تلامیذ المرحلة الإعدادیة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
إبراهيم
،
وليد
يوسف
محمد
المصدر:
أعمال مؤتمر: تكنولوجيا التربية والتحديات العالمية للتعليم
الناشر:
الجمعية العربية لتكنولوجيات التربية
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث المؤتمرات
الصفحات:
357 - 415
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
294
3
اختر هذا السجل
الكتب الإلكترونية التعليمية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
إبراهيم
،
وليد
يوسف
محمد
المصدر:
تكنولوجيا التعليم
, مج29, ع8
الناشر:
الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
3 - 9
المستخلص:
ناقش المقال موضوع بعنوان الكتب الإلكترونية التعليمية. عرض مفهوم الكتاب الإلكتروني. تناول المميزات التعليمية للكتاب الإلكتروني ومنها سهولة الوصول إلى المعلومات بواسطة البحث أو استخد...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
234
4
اختر هذا السجل
الفصول المقلوبة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Flipped Classroom
المؤلف:
إبراهيم
،
وليد
يوسف
محمد
المصدر:
تكنولوجيا التعليم
, مج29, ع9
الناشر:
الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
3 - 18
المستخلص:
ناقشت الورقة البحثية موضوع بعنوان الفصول المقلوبة. عرضت مفهوم الفصل المقلوب وهو نمط من أنماط التعلم المدمج الذي يستخدم التقنيات الحديثة لنقل المحاضرات خارج الفصل الدراسي واستغلال ا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
143
5
اختر هذا السجل
إتاحة مصادر التعلم الرقمية لذوي الاحتياجات الخاصة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
إبراهيم
،
وليد
يوسف
محمد
المصدر:
تكنولوجيا التعليم
, مج29, ع10
الناشر:
الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
3 - 13
المستخلص:
كشف البحث عن إتاحة مصادر التعلم الرقمية لذوي الاحتياجات الخاصة. الإتاحة هي تمكين أكبر عدد ممكن من المستفيدين من الوصول إلى مصادر المعلومات واستخدامها عن طريق تقليل العقبات، وزيادة...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
333
6
اختر هذا السجل
محفزات الألعاب
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Gamification
المؤلف:
إبراهيم
،
وليد
يوسف
محمد
المصدر:
تكنولوجيا التعليم
, مج30, ع2
الناشر:
الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
3 - 20
المستخلص:
هدف البحث إلى التعرف على محفزات الألعاب. وأوضح البحث أنه ظهرت عديد من المستحدثات التكنولوجية وأنماط التعليم التي تهدف إلى جعل المتعلم محور العملية التعليمية، وتطوير البيئات التعليم...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
925
7
اختر هذا السجل
أثر اختلاف نوع الاتصال بالإنترنت في برامج الوسائط الفائقة على تنمية مهارات إنتاج مواقع الويب التفاعلية لدى طلاب نظم المعلومات...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Effect of Different Types of Internet Connection on Hypermedia Program for Developing Interactive Web Sites Design's Skills for Students of Information Systems
المؤلف:
إبراهيم
،
وليد
يوسف
محمد
المصدر:
مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية
, ع16
الناشر:
رابطة التربويين العرب
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
21 - 52
المستخلص:
يعد تصميم برامج التعليم الإلكتروني أحد الأمور الهامة التي شغلت فكر الباحثين في علم تكنولوجيا التعليم؛ ولذا سعى البحث الحالي للتعرف علي أي أنواع روابط الاتصال بالإنترنت - من خلال ال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
163
8
اختر هذا السجل
العلاقة بين نمط قائمة المتصدرين وتوقيت عرضها ببيئات التعلم الإلكتروني وبين تنمية مهارات إنتاج الصور ثلاثية الأبعاد...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
إبراهيم
،
وليد
يوسف
محمد
المصدر:
المجلة العلمية للدراسات والبحوث التربوية والنوعية
, ع18
الناشر:
جامعة بنها - كلية التربية النوعية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
350 - 378
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى قياس فعالية نمط قائمة المتصدرين في بيئة تعلم إلكتروني في تنمية بعض مهارات إنتاج الصور ثلاثية الأبعاد، وتحديد أي من نمط قائمة المتصدرين (كاملة/ محدودة) الأنسب ل...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
85
9
اختر هذا السجل
المهارات اللازمة لتصميم صفحات الويب وإنتاجها باستخدام التدريب التشاركي لمعلمي الحاسب الآلي بالمرحلة الابتدائية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Skills Needed to Web Pages' Design and Production Using Participatory Training for Primary School Computer Teachers
المؤلف:
إبراهيم
،
وليد
يوسف
محمد
المصدر:
العلوم التربوية
, مج29, ع4
الناشر:
جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
125 - 142
المستخلص:
هدف البحث إلى التعرف على المهارات اللازمة لتصميم صفحات الويب وإنتاجها باستخدام التدريب التشاركي لمعلمي الحاسب الآلي بالمرحلة الابتدائية. واعتمد البحث على المنهج الوصفي، والتجريبي....
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
40
10
اختر هذا السجل
أثر استخدام بيئة عصف ذهني إلكتروني قائمة على نمطي الاتصال "المتزامن وغير المتزامن" على تنمية التفكير التأملي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
إبراهيم
،
وليد
يوسف
محمد
المصدر:
مجلة المعهد العالي للدراسات النوعية
, مج3, ع10
الناشر:
المعهد العالي للدراسات النوعية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
2237 - 2296
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى دراسة أثر استخدام نمط الاتصال (غير المتزامن) في العصف الذهني الإلكتروني على تنمية التفكير التأملي لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية، ودراسة أثر استخدام نمط الاتصال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
31
11
اختر هذا السجل
توظيف النظريات في بحوث تكنولوجيا التعليم
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
إبراهيم
،
وليد
يوسف
محمد
المصدر:
تكنولوجيا التعليم
, مج32, ع10
الناشر:
الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 24
المستخلص:
هدف البحث إلى التعرف على توظيف النظريات في بحوث تكنولوجيا التعليم. واضح أنه ليس من الصحيح أن المجالات العلمية التطبيقية ومنها تكنولوجيا التعليم تركز فقط على النواحي التطبيقية مبينا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
62
12
اختر هذا السجل
تكنولوجيا انترنت الأشياء "IoT Technology": المفهوم والتطبيقات التعليمية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
إبراهيم
،
وليد
يوسف
محمد
المصدر:
تكنولوجيا التعليم
, مج30, ع10
الناشر:
الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
3 - 13
المستخلص:
يتناول المقال أنترنت الأشياء من حيث المفهوم، والمكونات، والخصائص، والمميزات.
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
712
13
اختر هذا السجل
التكنولوجيا الإرتدائية "Wearable Technology": المفهوم والتطبيقات التعليمية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
إبراهيم
،
وليد
يوسف
محمد
المصدر:
تكنولوجيا التعليم
, مج30, ع11
الناشر:
الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
3 - 18
المستخلص:
هدف البحث إلى التعرف على التكنولوجيا الإرتدائية المفهوم والتطبيقات التعليمية. أشار إلى أن التكنولوجيا الإرتدائية هي من إحدى التكنولوجيا الحديثة القائمة على فكرة إنترنت الأشياء، مبي...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
104
14
اختر هذا السجل
أثر اختلاف مصدر تقديم الدعم في بيئة شبكات الويب الاجتماعية على تنمية مهارات التعلم بالمشروعات عبر الويب لدى طلاب المرحلة الثانوية في الحاسب الآلي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
إبراهيم
،
وليد
يوسف
محمد
المصدر:
تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث
, ع33
الناشر:
الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
237 - 275
المستخلص:
هدف البحث الى الكشف عن أثر اختلاف مصدر تقديم الدعم في بيئة شبكات الويب الاجتماعية على تنمية مهارات التعلم بالمشروعات عبر الويب لدى طلاب المرحلة الثانوية في الحاسب الآلي. وأستخدم ال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
306
15
اختر هذا السجل
أثر الوكلاء الأذكياء المتعاونون ببيئة تعلم إلكترونية على تنمية مهارات البرمجة لدى تلاميذ المدارس الإعدادية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
إبراهيم
،
وليد
يوسف
محمد
المصدر:
تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث
, ع33
الناشر:
الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
365 - 387
المستخلص:
هدف البحث الى الكشف عن أثر الوكلاء الأذكياء المتعاونون ببيئة تعلم إلكترونية على تنمية مهارات البرمجة لدى تلاميذ المدارس الإعدادية. واستخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي وشبه التجريب...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
335
16
اختر هذا السجل
أثر اختلاف أنماط عرض الرسومات الرقمیة التعلیمیة علي اكتساب بعض المفاهیم العلمیة لدي تلامیذ المرحلة الإعدادیة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
إبراهيم
،
وليد
يوسف
محمد
المصدر:
تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث
, ع27
الناشر:
الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
223 - 282
المستخلص:
استعرض البحث أثر اختلاف أنماط عرض الرسومات الرقمية التعليمية على اكتساب بعض المفاهيم العلمية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. اعتمد البحث على المنهج الوصفي. تكونت عينة البحث من (42) ط...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
350
17
اختر هذا السجل
تصميم إستراتيجيتين للتدريب المدمج وأثرهما على تنمية مهارات نظام إدارة التعلمBlack Board لدى أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Designing Two Blended Training Strategies and their Effect on the Development of Blackboard Management Skills Among Teaching Staff and their Assistants
المؤلف:
إبراهيم
،
وليد
يوسف
محمد
المصدر:
مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية
, ع15
الناشر:
رابطة التربويين العرب
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
185 - 216
المستخلص:
هدف البحث للوقوف على الاستراتيجية الأنسب لاستخدام التدريب المدمج (التدريب المدمج بالفصل التقليدي مقابل التدريب المعكوس)، وذلك فيما يتعلق بتأثيرهما لتحسين أداء أعضاء هيئة التدريس وم...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
178
18
اختر هذا السجل
أثر استراتيجيتين للتعلم التعاوني في تنفيذ مهام الويب على تنمية مهارات طلاب كلية التربية منخفضي ومرتفعي الدافعية للإنجاز في إنتاج تطبيقات جوجل التشاركية واستخدامها ومهاراتهم في التع...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Two Cooperative Learning Strategies In Web Quests on Developing The Skills For High and Low Achievement Motivation Students At Faculty of Education In Producing and Using Google Applications and The Skills of Self-Regulated Learning
المؤلف:
إبراهيم
،
وليد
يوسف
محمد
المصدر:
دراسات عربية في التربية وعلم النفس
, ع64
الناشر:
رابطة التربويين العرب
تاريخ:
2015
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
17 - 112
المستخلص:
يهدف البحث إلي تحديد استراتيجية التعلم التعاوني الأنسب لتنفيذ مهام الويب الملائمة للطلاب / المعلمين بكلية التربية مرتفعي ومنخفضي دافعية الإنجاز فيما يتعلق – بتأثيرهما علي كل من الج...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
741
19
اختر هذا السجل
أثر اختلاف أسلوب الإبحار التكيفي "شرح الروابط / التوجيه المباشر" في تنمية مهارات البرمجة لدى طلاب تكنولوجيا التعليم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Effect of The Different Adaptive Navigation Method (Explaining Links-Direct Guidance) on The Development of Programming Skills Among Educational Technology Students
المؤلف:
إبراهيم
،
وليد
يوسف
محمد
المصدر:
المجلة العلمية للدراسات والبحوث التربوية والنوعية
, ع5
الناشر:
جامعة بنها - كلية التربية النوعية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
103 - 122
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى قياس فاعلية أسلوبي الابحار التكيفي (شرح الروابط / التوجيه المباشر) في تنمية مهارات البرمجة لدى طلاب تكنولوجيا التعليم وذلك من خلال تصميم بيئتين تعلم تكيفتين إح...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
136
20
اختر هذا السجل
أثر استراتيجيتي "التدريب المدمج بالفصل التقليدي / التدريب المعكوس" على تنمية مهارات استخدام نظم إدارة التعلم الإلكتروني...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Impact of My Strategy of "blended Training in The Traditional Class / Flipped Training" on Developing the Skills of Using E-Learning Management Systems
المؤلف:
إبراهيم
،
وليد
يوسف
محمد
المصدر:
المجلة العلمية للدراسات والبحوث التربوية والنوعية
, ع6
الناشر:
جامعة بنها - كلية التربية النوعية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
41 - 72
المستخلص:
هدف البحث للوقوف على الاستراتيجية الأنسب لاستخدام التدريب المدمج (التدريب المدمج بالفصل التقليدي مقابل التدريب المعكوس)، وذلك فيما يتعلق بتأثير هما لتحسين أداء أعضاء هيئة التدريس و...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
169
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
2
3
4
5
6
التالي »
[6]
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو