تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > منصة الكتاب الإلكتروني بجامعة...>الوصف

منصة الكتاب الإلكتروني بجامعة بني سويف: دراسة تحليلية تقييمية من وجهة نظر الطلاب وأعضاء هيئة التدريس بكلية الآداب

العنوان بلغة أخرى: The E-Book Platform at Beni-Suef University: An Analytical and Evaluative Study from the Point of View of Students and Faculty Members at the Faculty of Arts
المصدر: مجلة كلية الآداب
الناشر: جامعة بني سويف - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: محمد، عبير هلال عبدالعال (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mohamed, Abeer Helal Abdelaal
المجلد/العدد: ع66
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: مارس
الصفحات: 13 - 78
ISSN: 2090-9012
رقم MD: 1513125
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
الكتب الإلكترونية | التعليم عن بعد | المنصات التعليمية | أعضاء هيئة التدريس
كلمات المؤلف المفتاحية:
منصة الكتاب الإلكتروني | جامعة بني سويف | كلية الآداب | المنصات التعليمية الإلكترونية | E-Book Platform | Beni-Suef University | Faculty of Arts | Electronic Educational Platforms
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

5

حفظ في:
المستخلص: تهدف الدراسة إلى التعرف على واقع استخدام منصة الكتاب الإلكتروني بجامعة بني سويف من قبل الطلاب وأعضاء هيئة التدريس بكلية الآداب، من أجل التعرف على المزايا والصعوبات التي واجهتهم في استخدام المنصة وسبل معالجتها. وقد استعانت الدراسة بالمنهج المسحي الميداني واعتمدت الاستبانة والمقابلة الشخصية والملاحظة المباشرة بوصفهم أدوات لجمع البيانات. وتوصلت الدراسة لمجموعة من النتائج والتوصيات منها: اتفق الطلاب وأعضاء هيئة التدريس على أن المنصة جيدة بشكل عام، وذات تصميم مناسب، وتتسم بسهولة الاستخدام والوضوح، مع وجود بعض القصور في أن المنصة لا يتوفر بها الجانب التفاعلي بين الطلاب وأعضاء هيئة التدريس، بالإضافة إلى الحاجة إلى بنية تحتية قوية من حيث توفر أجهزة حاسوب حديثة وسرعة عالية للاتصال بالإنترنت. وهذا ما تسعى إليه الجامعة في المراحل القادمة من الاهتمام بتحسين البنية التحتية والتكنولوجية والمعدات من أجل تهيئة الظروف للتعلم الفعال للطلاب.

The study aims to identify the reality of using the e-book platform at Beni - Suef University by students and faculty members at the Faculty of Arts, to identify the advantages and difficulties they encountered in using the platform and ways to ad-dress them. The study used the field survey method and relied on the questionnaire, personal interview, and direct observation as data collection tools. The study reached a set of results and recommendations, including: Students and faculty members agreed that the platform is generally good, has an appropriate design, and is characterized by ease of use and clarity, with some shortcomings in that the platform does not have the interactive aspect between students and faculty members, in addition to the need To a strong infra-structure in terms of the availability of modern computers and high-speed Internet connection. This is what the university seeks in the next stages of interest in improving the infrastructure, technology, and equipment to create conditions for effective learning for students.
ISSN: 2090-9012

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.