استخدام أفكار الحساب الذهني في إكساب مهارة إدارة الذات لأطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم الاجتماعية

العنوان بلغة أخرى:	Using Mental Arithmetic Ideas to Provide Self-Management Skills for Kindergarten Children with Social Learning Difficulties
المصدر:	المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة ببورسعيد
الناشر:	جامعة بورسعيد - كلية التربية للطفولة المبكرة
المؤلف الرئيسي:	عبدالرازق، أمانى إبراهيم الدسوقى محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Mohamed, Amany Ibrahim El Desouky
مؤلفين آخرين:	أمين، منار شحاتة محمود (م. مشارك) , محمد، يمنى يسري أحمد السيد (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج32, ع2
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	سبتمبر
الصفحات:	850 - 921
ISSN:	2735-5659
رقم MD:	1513455
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	أفكار الحساب الذهني \| إدارة الذات \| ذوي صعوبات التعلم \| مرحلة رياض الأطفال
كلمات المؤلف المفتاحية:	الحساب الذهني \| مهارة إدارة الذات \| صعوبات التعلم الاجتماعية \| Mental Arithmetic \| Self-Management Skill \| Social Learning Difficulties
رابط المحتوى:	PDF (صورة)