نمطا الأنشطة القائمة على التلعيب "فردي / جماعي" في بيئة تعلم تكيفية وأثره على تنمية مهارات استخدام المنصات التعليمية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
| المصدر: | المجلة العلمية للدراسات والبحوث التربوية والنوعية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة بنها - كلية التربية النوعية |
| المؤلف الرئيسي: | كامل، هاني شفيق رمزي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | إبراهيم، هاني أبو الفتوح جاد (م. مشارك) , محمود، إيهاب سعد محمدي (م. مشارك) , سيد، مريم سيد أحمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع26 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | نوفمبر |
| الصفحات: | 467 - 539 |
| ISSN: |
2536-975X |
| رقم MD: | 1513933 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الأنشطة الإلكترونية "فردية - جماعية" | بيئة التعلم التكيفي | منصات التعلم الإلكتروني
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
5
| LEADER | 01730nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2257667 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a كامل، هاني شفيق رمزي |e مؤلف |9 230420 | ||
| 245 | |a نمطا الأنشطة القائمة على التلعيب "فردي / جماعي" في بيئة تعلم تكيفية وأثره على تنمية مهارات استخدام المنصات التعليمية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم | ||
| 260 | |b جامعة بنها - كلية التربية النوعية |c 2023 |g نوفمبر | ||
| 300 | |a 467 - 539 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a التعلم الإلكتروني |a الأنشطة التعليمية |a المنصات التعليمية |a طلبة تكنولوجيا التعليم | ||
| 692 | |a الأنشطة الإلكترونية "فردية - جماعية" |a بيئة التعلم التكيفي |a منصات التعلم الإلكتروني | ||
| 700 | |a إبراهيم، هاني أبو الفتوح جاد |g Ibrahim, Hani Abu Alfotouh Jad |e م. مشارك |9 460896 | ||
| 700 | |a محمود، إيهاب سعد محمدي |g Mahmoud, Ehab Saad Mohamady |e م. مشارك |9 471348 | ||
| 700 | |9 803494 |a سيد، مريم سيد أحمد |e م. مشارك | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |4 التعليم الخاص |6 Education & Educational Research |6 Education, Special |c 014 |f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Dirāsāt wa Al-Buḥūṯ Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nawʿiyyaẗ |l 026 |m ع26 |o 2091 |s المجلة العلمية للدراسات والبحوث التربوية والنوعية |v 000 |x 2536-975X | ||
| 856 | |u 2091-000-026-014.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1513933 |d 1513933 | ||
عناصر مشابهة
-
العلاقة بين عنصري استراتيجية التلعيب الرقمية "قائمة المتصدرين / الشارات" في بيئة تعلم إلكترونية وأثرها على تنمية مهارات البرمجة ودافعية الإنجاز لدى طلاب تكنولوجيا التعليم بكليات التربية النوعية
بواسطة: كامل، هاني شفيق رمزي منشور: (2019) -
بيئة تعلم إلكتروني تكيفية قائمة على أسلوب التعلم (لفظي - بصري) والتفضيلات التعليمية (فردي - تعاوني) وأثرها على تنمية التفكير الإبداعي والرضا التعليمي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
بواسطة: عصر، أحمد مصطفى كامل منشور: (2019) -
أثر الأنشطة التعليمية ببيئة تعلم تكيفية قائمة على تحليل الأداء في تنمية كفاءة الذات الأكاديمية لدي طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: حبيب، رحمة مصطفي فتحي محمد منشور: (2021) -
المنصات التعليمية التفاعلية وأثرها على تنمية مهارات استخدام الإنترنت وخفض العبء المعرفي لدى المعاقين سمعيا بالمرحلة الإعدادية
بواسطة: كامل، هاني شفيق رمزي منشور: (2019) -
التفاعل بين نمطي الأنشطة التعليمية الإلكترونية التفاعلية (فردي - تشاركي) ونمطي الإبحار (هرمي - شبكي) في بيئة تعلم إلكتروني وأثره على تنمية مهارات تصميم الرسوم التعليمية المتحركة ثنائية البعد لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
بواسطة: عصر، أحمد مصطفى كامل منشور: (2018)
