تأثير برنامج تعليمي باستخدام منحى الدراما التعليمية في تعلم بعض المهارات الأساسية بدرس التربية الرياضية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
| المصدر: | مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية |
| المؤلف الرئيسي: | الأمين، محمد محمد السيد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع63, ج4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 2489 - 2514 |
| ISSN: |
2682-3950 |
| رقم MD: | 1514135 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
منحى الدراما التعليمية | كرة القدم | درس التربية الرياضية | Dramatic Education Approach | Football | Physical Education Lesson
|
| رابط المحتوى: |
| ISSN: |
2682-3950 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تأثير برنامج تعليمي باستخدام الرسوم المعلوماتية "Infographic" في تعلم بعض المهارات الأساسية بدرس التربية الرياضية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: عثمان، محمد عثمان يونس منشور: (2022) -
تأثير برنامج تعليمي باستخدام الحقيبة التعليمية الرقمية في تعلم بعض المهارات الأساسية بدرس التربية الرياضية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: أحمد، السيد صبحي السيد منشور: (2023) -
برنامج قائم على الدراما التعليمية في علاج صعوبات التحدث لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: أحمد، السيد محمد عبدالفتاح منشور: (2023) -
تأثير استراتيجية الدراما التعليمية في مستوى أداء بعض المهارات الأساسية بدرس التربية الرياضية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: حسام الدين، محمد إبراهيم بلال منشور: (2022) -
فاعلية استخدام استراتيجية الكرسي الساخن على مستوى أداء بعض المهارات الأساسية بدرس التربية الرياضية لتلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: سويلم، رامي عبدالرحمن منشور: (2023)
