A Program Based on Task Analysis Approach for Developing Linguistic Performance of EFL in-Service Teachers of the Primary Stage
| المصدر: | المجلة الدولية للمناهج والتربية التكنولوجية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - الجمعية العربية للدراسات المتقدمة في المناهج العلمية |
| المؤلف الرئيسي: | Ebrahim, Walaa Muhammad Abdulhady (Author) |
| مؤلفين آخرين: | Sheir, Awatef Ali (Co-Author) |
| المجلد/العدد: | ع28 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 35 - 57 |
| ISSN: |
2735-5101 |
| رقم MD: | 1514737 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
Task Analysis | Linguistic Performance | Micro-Teaching | EFL Inservice Teachers | Professional Development | Primary Education
|
| رابط المحتوى: |
| ISSN: |
2735-5101 |
|---|
عناصر مشابهة
-
A Program Based on Task Analysis Approach for Developing Classroom Management Skills of EFL in-Service Teachers of the Primary Stage
بواسطة: Ebrahim, Walaa Muhammad Abdulhady منشور: (2024) -
A Program Based on Task Analysis Approach for Developing Classroom Management Skills of EFL in-Service Teachers of the Primary Stage
بواسطة: Ebrahim, Walaa Muhammad Abdulhady منشور: (2024) -
A Connectivist Approach to Enhance EFL Primary Stage Teachers' Performance
بواسطة: Gheith, Asmaa Ghanem منشور: (2023) -
The Impact of a Professional Development Program Based on Differentiated Instruction for EFL Primary Stage Teachers
بواسطة: Ahmed, Ahmed Al Sayed منشور: (2017) -
Using a VAKT Based Program to Develop EFL Primary Stage Dyslexic Pupils' Reading Skills
بواسطة: Ghoneim, Nahed Mohammed Mahmoud منشور: (2021)
