A Program Based on Task Analysis Approach for Developing Linguistic Performance of EFL in-Service Teachers of the Primary Stage
| المصدر: | المجلة الدولية للمناهج والتربية التكنولوجية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - الجمعية العربية للدراسات المتقدمة في المناهج العلمية |
| المؤلف الرئيسي: | Ebrahim, Walaa Muhammad Abdulhady (Author) |
| مؤلفين آخرين: | Sheir, Awatef Ali (Co-Author) |
| المجلد/العدد: | ع28 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 35 - 57 |
| ISSN: |
2735-5101 |
| رقم MD: | 1514737 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
Task Analysis | Linguistic Performance | Micro-Teaching | EFL Inservice Teachers | Professional Development | Primary Education
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
| LEADER | 01437nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2258424 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a Ebrahim, Walaa Muhammad Abdulhady |e Author |9 803934 | ||
| 245 | |a A Program Based on Task Analysis Approach for Developing Linguistic Performance of EFL in-Service Teachers of the Primary Stage | ||
| 260 | |b جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - الجمعية العربية للدراسات المتقدمة في المناهج العلمية |c 2024 |g سبتمبر | ||
| 300 | |a 35 - 57 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a تحليل المهام |a الكفايات التدريسية |a الأداء اللغوي |a معلمو اللغة الإنجليزية |a التعليم الابتدائي | ||
| 692 | |b Task Analysis |b Linguistic Performance |b Micro-Teaching |b EFL Inservice Teachers |b Professional Development |b Primary Education | ||
| 700 | |a Sheir, Awatef Ali |e Co-Author |9 371619 | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 002 |e International Journal of Curricula and Technological Education |f Al-Mağallah Al-Dawliyyaẗ Lil Manāhiğ wa Al-Tarbiyyaẗ Al-Tuknūlūǧiyyaẗ |l 028 |m ع28 |o 2296 |s المجلة الدولية للمناهج والتربية التكنولوجية |v 000 |x 2735-5101 | ||
| 856 | |u 2296-000-028-002.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1514737 |d 1514737 | ||
عناصر مشابهة
-
A Program Based on Task Analysis Approach for Developing Classroom Management Skills of EFL in-Service Teachers of the Primary Stage
بواسطة: Ebrahim, Walaa Muhammad Abdulhady منشور: (2024) -
A Program Based on Task Analysis Approach for Developing Classroom Management Skills of EFL in-Service Teachers of the Primary Stage
بواسطة: Ebrahim, Walaa Muhammad Abdulhady منشور: (2024) -
A Connectivist Approach to Enhance EFL Primary Stage Teachers' Performance
بواسطة: Gheith, Asmaa Ghanem منشور: (2023) -
The Impact of a Professional Development Program Based on Differentiated Instruction for EFL Primary Stage Teachers
بواسطة: Ahmed, Ahmed Al Sayed منشور: (2017) -
Using a VAKT Based Program to Develop EFL Primary Stage Dyslexic Pupils' Reading Skills
بواسطة: Ghoneim, Nahed Mohammed Mahmoud منشور: (2021)
