دور استراتيجية حل المشكلات في تنمية مهارات القراءة الإبداعية لدى طلبة المرحلة الثانوية في مادة التربية الإسلامية: دراسة ميدانية في مدارس بيروت للمرحلة الثانوية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Role of Problem-Solving Strategy in Developing Creative Reading Skills among Secondary School Students in Islamic Education: A Field Study in Beirut Secondary Schools |
|---|---|
| المصدر: | المجلة العربية للعلوم الإنسانية والاجتماعية |
| الناشر: | مركز السنبلة للبحوث والدراسات |
| المؤلف الرئيسي: | مبارك، عبدالكريم (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع26 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الأردن |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | آب |
| الصفحات: | 1 - 24 |
| ISSN: |
2709-5312 |
| رقم MD: | 1514738 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
حل المشكلات | القراءة الإبداعية | مادة التربية الإسلامية | Problem Solving | Creative Reading | Islamic Education Subject
|
| رابط المحتوى: |
| ISSN: |
2709-5312 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على نظرية تريز TRIZ في تنمية مهارات توليد المعلومات في الفيزياء وتقييمها لدى طالبات الصف الأول الثانوي
بواسطة: الشهراني، حمساء بنت مبارك ابن علي منشور: (2020) -
دور التربية الفنية في تنمية المهارات الإبداعية لدى المتعلمين في المرحلة الثانوية: مدارس قضاء الفلوجة في العراق
بواسطة: الحلبوسي، إياد غالب سالم منشور: (2023) -
أثر استراتيجية حل المشكلات في تنمية مهارات القراءة الإبداعية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي
بواسطة: أبو المعاطي، أسماء حسن أحمد منشور: (2022) -
الفروق في القدرة على حل المشكلات لدى طلاب المرحلة الثانوية تبعاً لبعض المتغيرات الديمغرافية "النوع - التخصص الدراسي - المدرسة"
بواسطة: الصباغ، هدير محمود علي جابر منشور: (2022) -
أثر توظيف نهج النظم المتداخلة في منهاج التربية الإسلامية على التفكير الإبداعي لدى طلبة المرحلة الثانوية في الأردن
بواسطة: مصطفى، محمود أحمد منشور: (2023)
