التفاعل بين نمط الوكيل الذكي ومستوى السعة العقلية في بيئة تعلم إلكترونية لتنمية مهارات صيانة الحاسب الآلي والانخراط في التعلم لدى طلاب المعاهد العليا
| المصدر: | مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة جنوب الوادي |
| المؤلف الرئيسي: | مسعود، محمد أبو اليزيد أحمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع12 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | يونيه |
| الصفحات: | 40 - 177 |
| ISSN: |
2636-2899 |
| رقم MD: | 1514985 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الوكيل الذكي | السعة العقلية | صيانة الحاسب الآلي | الانخراط في التعلم | Intelligent Agent | Cognitive Capacit | Computer Maintenance | Learning Engagement
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
3
| LEADER | 01546nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2258690 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 389517 |a مسعود، محمد أبو اليزيد أحمد |e مؤلف |q Massoud, Mohammed Abu Alyazid Ahmed | ||
| 245 | |a التفاعل بين نمط الوكيل الذكي ومستوى السعة العقلية في بيئة تعلم إلكترونية لتنمية مهارات صيانة الحاسب الآلي والانخراط في التعلم لدى طلاب المعاهد العليا | ||
| 260 | |b جامعة جنوب الوادي |c 2024 |g يونيه | ||
| 300 | |a 40 - 177 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a تكنولوجيا المعلومات |a التعليم الإلكتروني |a مهارات صيانة الحاسوب |a طلبة الجامعات | ||
| 692 | |a الوكيل الذكي |a السعة العقلية |a صيانة الحاسب الآلي |a الانخراط في التعلم |b Intelligent Agent |b Cognitive Capacit |b Computer Maintenance |b Learning Engagement | ||
| 773 | |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 002 |e South Valley University International Journal for Educational Sciences |f Mağallaẗ Ǧāmiʿaẗ Ǧanūb Al-Wādi Al-Dawliyyaẗ Lil ʿulūm Al-Tarbawiyyaẗ |l 012 |m ع12 |o 2516 |s مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية |v 000 |x 2636-2899 | ||
| 856 | |u 2516-000-012-002.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1514985 |d 1514985 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية بيئة تعلم شخصية في تنمية مهارات صيانة الحاسب الآلي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
بواسطة: فرج، إيناس مجدي إلياس منشور: (2020) -
تفاعل مجالات الرؤية المقيدة "واسع - متوسط - ضيق" في بيئات الواقع الافتراضي وأسلوب التعلم "حسي - حدسي" وأثره على تنمية مهارات صيانة الحاسب الآلي وتحسين الذاكرة العاملة لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
بواسطة: محمود، إيهاب سعد محمدي منشور: (2020) -
استراتيجية مقترحة للتعلم الإلكتروني قائمة على التوليف بين المعمل الافتراضي و الحقيقي لتنمية مهارات الصيانة لدى طلاب معلمي الحاسب
بواسطة: البسيوني، محمد محمد رفعت منشور: (2010) -
أثر توقیت تقدیم الأنشطة الإلكترونیة في بیئة التعلم المقلوب لتنمیة المهارات التطبیقیة لمقرر حزم التطبیقات المكتبیة لطلاب المعاهد العلیا
بواسطة: مسعود، محمد أبو الیزید أحمد منشور: (2019) -
التفاعل بين نمط الوكيل الذكي المتعدد وأسلوب عرض المحتوى ببيئة إفتراضية وأثره على تنمية مهارات صيانة الحاسب الآلي والتنظيم الذاتي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
بواسطة: الطباخ، حسناء عبدالعاطي إسماعيل منشور: (2019)
