A Task-Based Instruction Program for Developing Translation Skills of EFL Student Teachers at Faulty of Education
| العنوان بلغة أخرى: |
برامج تعليمي قائم على المهام لتنمية مهارات الترجمة لدى الطلاب المعلمين بشعبة اللغة الإنجليزية بكلية التربية |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
| الناشر: | جامعة بنها - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | Fares, Ahmad Samir Abdul-Ghaffar (Author) |
| مؤلفين آخرين: | Helwa, Hasnaa Sabry Abdel-Hamid Ahmed (Advisor) , Zaza, Mona Salem Mahmoud (Advisor) , El Seweedy, Nesreen Ahmed Ahmed (Advisor) |
| المجلد/العدد: | مج35, ع138 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 2 - 34 |
| ISSN: |
1110-2411 |
| رقم MD: | 1515093 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
مهارات الترجمة | التعليم القائم على المهام | تدريس اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية | EFL Translation Skills | Task-Based Instruction
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
2
| ISSN: |
1110-2411 |
|---|
عناصر مشابهة
-
Using a Task-Based Instruction Program for Promoting EFL Pre-Service Teachers Speaking Skill and Phonological Awareness
بواسطة: Masoud, Howida Mostafa A. منشور: (2018) -
A Hybrid Task Based Learning Program for Developing Higher Education Students’ EFL Speaking Skills and their Attitude
بواسطة: Ramadan, Samah Mohamed Abdel Samad منشور: (2021) -
A Program Based on Task Analysis Approach for Developing Classroom Management Skills of EFL in-Service Teachers of the Primary Stage
بواسطة: Ebrahim, Walaa Muhammad Abdulhady منشور: (2024) -
A Program Based on Task Analysis Approach for Developing Classroom Management Skills of EFL in-Service Teachers of the Primary Stage
بواسطة: Ebrahim, Walaa Muhammad Abdulhady منشور: (2024) -
Using a Program Based on Embodied Learning and Online Task Activities for Developing Student Teachers' EFL Critical Listening Skills and Willingness to Communicate
بواسطة: Helwa, Hasnaa Sabry Abdel-Hamid Ahmed منشور: (2021)
