1اختر هذا السجل

THE EFFECTS OF USING READER'S THEATRE- BASED INSTRUCTION ON IMPROVING EFL ORAL READING FLUENCY READING COMPREHENSION AND READING SPEED SKILLS AMONG PREPARATORY STAGE PUPILS

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	Helwa, Hasnaa Sabry Abdelhamid Ahmed
المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس , ع53
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	291 - 334
المستخلص:	يهدف البحث إلى توضيح أثر استخدام التعليم القائم على مسرح القراء في تحسين مهارات الطلاقة القرائية الشفهية والفهم القرائي والقراءة السريعة في اللغة الإنجليزية لدى طلاب المرحلة الإعدا... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

219

2اختر هذا السجل

Using Computer Mediated Team Based Learning For Developing Efl Prospective Teachers Presentation Skills and Reducing Their Foreign Language Anxiety

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	Helwa, Hasnaa Sabry Abdelhamid Ahmed
المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس , ع58
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	347 - 388
المستخلص:	يهدف البحث الحالي الى توضيح فاعلية استخدام التعلم القائم على الفريق والمتمركز حول الكمبيوتر في تنمية مهارات العرض في اللغة الانجليزية وتقليل القلق اللغوي لدى الطلاب المعلمين بكلية... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

60

3اختر هذا السجل

The Effectiveness of Relevance and Confidence Motivational Strategies Developing Efl Argumentative Writing Skills Overcoming Apprehension Among Students Teachers At Faculty of Educ...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	Helwa, Hasnaa Sabry Abdelhamid Ahmed
المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس , ع59
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	271 - 306
المستخلص:	يهدف البحث الحالى الى توضيح فاعلية استخدام استراتيجيات الإرتباط والثقة التحفيزية في تنمية مهارات الكتابة الجدلية في اللغة الانجليزية والتغلب على العجز الكتابى لدى الطلاب المعلمين ب... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

125

4اختر هذا السجل

Using Rhyming Centered Instruction for Developing EFL Phonological Awareness Skills among First Year Primary Stage Pupils

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	Helwa, Hasnaa Sabry Abdelhamid Ahmed
المصدر:	المجلة التربوية , ج40
الناشر:	جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 35
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

101

5اختر هذا السجل

Using Puppets Based Learning for Promoting Primary Stage Pupils EFL Listening and Speaking Skills

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	استخدام التعلم القائم على العرائس في تنمية مهارات الاستماع والتحدث لدى طلاب المرحلة الإبتدائية
المؤلف:	Helwa, Hasnaa Sabry Abdelhamid Ahmed
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج26, ع104
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	37 - 68
المستخلص:	يهدف البحث الحالي إلى توضيح أثر استخدام التعلم القائم على العرائس في تنمية مهارات الاستماع والتحدث لدى طلاب المرحلة الابتدائية. ويعد هذا البحث من البحوث التجريبية التي استخدمت التص... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

198

6اختر هذا السجل

Using Some Web Based Social Learning Applications for Developing EFL Secondary Stage Students' Writing Skills and Self-Esteem

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	استخدام بعض تطبيقات التعلم الاجتماعي القائم على الإنترنت في تنمية مهارات الكتابة والتقدير الذاتي في اللغة الإنجليزية لدى طلاب المرحلة الثانوية
المؤلف:	Helwa, Hasnaa Sabry Abdelhamid Ahmed
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج27, ع107
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 50
المستخلص:	يهدف البحث الحالي إلى توضيح فاعلية استخدام بعض تطبيقات التعلم الاجتماعي القائم على الأنترنت في تنمية مهارات الكتابة والتقدير الذاتي في اللغة الإنجليزية لدي طلاب المرحلة الثانوية. و... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

172

7اختر هذا السجل

Computer mediated Team based Learning and Presentation Skills for Trainers: Theory and Practice

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	Helwa, Hasnaa Sabry Abdelhamid Ahmed
المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس , عدد خاص
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	527 - 552
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

42

8اختر هذا السجل

The Effectiveness of Multidimensional Engagement Instructional Approach Based on Communication Technology Devices in Developing Student Teachers EFL Oral Communication Skills and S...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	Helwa, Hasnaa Sabry Abdelhamid Ahmed
المصدر:	المجلة التربوية , ج68
الناشر:	جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 70
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

74

9اختر هذا السجل

The Effectiveness of a Program Based on Digital Storytelling Approach in Developing Freshmen's EFL Narrative Writing Skills

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	Helwa, Hasnaa Sabry Abdelhamid Ahmed
المصدر:	المجلة التربوية , ج42
الناشر:	جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	3 - 48
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

36

10اختر هذا السجل

Combination of Studio Based Learning Model and Mobile Assisted Language Learning among Trainers

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	Helwa, Hasnaa Sabry Abdelhamid Ahmed
المصدر:	المجلة العربية لبحوث التدريب والتطوير , مج1, ع2
الناشر:	جامعة بنها - مركز تنمية قدرات أعضاء هيئة التدريس والقيادات
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	45 - 62
PDF (صورة)

11اختر هذا السجل

Digital Technologies Based Training and its Effect on Trainees Readiness: Theory and Practice

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	Helwa, Hasnaa Sabry Abdelhamid Ahmed
المصدر:	المجلة العربية لبحوث التدريب والتطوير , مج2, ع4
الناشر:	جامعة بنها - مركز تنمية قدرات أعضاء هيئة التدريس والقيادات
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 12
المستخلص:	تهدف ورقة البحث الحالية إلى توضيح آثر استخدام التدريب القائم على التقنيات الرقمية على استعداد المتدربين بشكل نظري وتطبيقي. واشتملت استخدام التقنيات الرقمية (تطبيقات وسائل التواصل ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

14

12اختر هذا السجل

Using Critical Friend Groups Model for Developing EFL Oral Presentation Skills and Self-Esteem of Third Year English Section Students at Faculty of Education

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	استخدام نموذج مجموعات الصديق الناقد لتنمية مهارات العرض الشفهي وتقدير الذات في اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية لطلاب الفرقة الثالثة شعبة اللغة الإنجليزية بكلية التربية
المؤلف:	Helwa, Hasnaa Sabry Abdelhamid Ahmed
المصدر:	مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية , ع36
الناشر:	جامعة مدينة السادات - كلية التربية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	351 - 385
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

3

13اختر هذا السجل

Effective Teaching and Learning: Theory and practice

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	Abdel-Hack, Eman M.
المصدر:	مجلة إبداعات تربوية , ع3
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	عروض كتب
الصفحات:	186
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

18

14اختر هذا السجل

The EffectIveness Of A Suggested Self-Autonomy Based Program In Developing Efl Student Teachers Writing Skllis

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	Mohammed, Fatma Sadek
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج25, ع99
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 30
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

83

15اختر هذا السجل

Using Dramatic Monologue for Developing EFL Speaking Skills among Prospective Teachers

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	Mohammed, Fatma Sadek
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج31, ع121
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 42
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

54

16اختر هذا السجل

Using Literature Circles-Based Program for Developing EFL Creative Short Story Writing Skills among Secondary Stage Students

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	استخدام برنامج قائم على دوائر الأدب لتنمية مهارات الكتابة الإبداعية للقصة القصيرة في اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية لدي طلاب المرحلة الثانوية
المؤلف:	Youssif, Maha Youssif Abd-Alrahman Youssif
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج32, ع126
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	71 - 108
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى التحقق من مدى فاعلية استخدام برنامج قائم على دوائر الأدب لتنمية مهارات الكتابة الإبداعية للقصة القصيرة في اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية لدى طلاب المرحلة الث... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

25

17اختر هذا السجل

The Relationship between Creative Writing and Critical Thinking among Secondary Stage Students

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	العلاقة بين الكتابة الإبداعية في اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية والتفكير الناقد لدي طلاب المرحلة الثانوية
المؤلف:	Youssif, Maha Youssif Abd-Alrahman Youssif
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج32, ع127
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	30 - 66
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية الكشف عن العلاقة بين الكتابة الإبداعية في اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية والتفكير الناقد لدى طلاب المرحلة الثانوية وتحديد إلى أي مدى تتنبأ الكتابة الإبداعية في ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

32

18اختر هذا السجل

Developing Preparatory Stage Students’ EFL Listening Skills through Learning Styles Based Differentiated Instruction

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	تنمية مهارات الاستماع في اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية لدي طلاب المرحلة الإعدادية من خلال التعليم المتمايز القائم على أساليب التعلم
المؤلف:	El-Dabr, Randa Eliewa Abd El Mawgood
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج32, ع127
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	118 - 142
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على أثر استخدام التعليم المتمايز القائم على أساليب التعلم في تنمية مهارات الاستماع لدى طلاب الصف الثاني الإعدادي ٠ وقد تكونت عينة الدراسة من (60) طالباً... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

43

19اختر هذا السجل

Using Think- A Loud Strategy for Developing Preparatory Stage Pupils ` EFL Reading Strategies

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	استخدام استراتيجية التفكير بصوت مرتفع لتنمية استراتيجيات القراءة في اللغة الإنجليزية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
المؤلف:	Abo Zied, Hager Hamada Ahmed
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج34, ع136
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 22
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على أثر استخدام استراتيجية التفكير بصوت مرتفع في تنمية استراتيجيات القراءة في اللغة الإنجليزية لدى طلاب الصف الثاني الإعدادي. وقد تكونت عينة الدراسة من... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

4

20اختر هذا السجل

A Task-Based Instruction Program for Developing Translation Skills of EFL Student Teachers at Faulty of Education

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	برامج تعليمي قائم على المهام لتنمية مهارات الترجمة لدى الطلاب المعلمين بشعبة اللغة الإنجليزية بكلية التربية
المؤلف:	Fares, Ahmad Samir Abdul-Ghaffar
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج35, ع138
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	2 - 34
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

219

عدد مرات التحميل

60

عدد مرات التحميل

125

عدد مرات التحميل

101

عدد مرات التحميل

198

عدد مرات التحميل

172

عدد مرات التحميل

42

عدد مرات التحميل

74

عدد مرات التحميل

36

عدد مرات التحميل

14

عدد مرات التحميل

3

عدد مرات التحميل

18

عدد مرات التحميل

83

عدد مرات التحميل

54

عدد مرات التحميل

25

عدد مرات التحميل

32

عدد مرات التحميل

43

عدد مرات التحميل

4

عدد مرات التحميل

2

دليل المستخدم

دليل الفيديو