تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > بحث>الخصائص السيكومترية لمقياس لاض...>الوصف

الخصائص السيكومترية لمقياس لاضطرابات النوم للأطفال ذوي الإعاقة العقلية

المصدر: دراسات تربوية ونفسية
الناشر: جامعة الزقازيق - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: عبدالصبور، شيماء أبو العطا (مؤلف)
مؤلفين آخرين: خضر، عبدالباسط متولي (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع138
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 269 - 311
ISSN: 1110-3914
رقم MD: 1515366
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
ظاهرة النوم | ذوي الاحتياجات الخاصة | الإعاقة الذهنية | التربية الخاصة
كلمات المؤلف المفتاحية:
اضطرابات النوم | الأرق | فرط النوم | بدء النوم | اليقظة اليومي | Sleep Disorders | Insomnia | Hypersomnia | Sleep Onset | Daily Wakefulness
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

15

حفظ في:
المستخلص: تعد اضطرابات النوم واحدة من أكثر الاضطرابات النفسية شيوعا في عصرنا الحالي وخصوصا بين الأطفال والتي ازداد انتشارها بكثرة لما لها من تأثير سلبي عليهم، وبالرغم من ذلك لم تلق اضطرابات النوم الاهتمام المناسب من الباحثين وخصوصا في مجال الإعاقة العقلية، لذا هدف البحث إلى التحقق من الخصائص السيكومترية لمقياس اضطرابات النوم لدي الأطفال ذوي الإعاقة العقلية من خلال إتباع خطوات منهجية متبعة والاطلاع على مقاييس معدة في المجال، والاطلاع علي النظريات المفسرة لاضطرابات النوم لدي الأطفال ذوي الإعاقة العقلية. وتم تطبيق المقياس علي عينة قوامها (١٠٠) طفل من ذوي الإعاقة العقلية من مختلف المراكز وجمعيات رعاية الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة بمحافظة الشرقية، بعمر زمني (٦- ١٠) سنوات بمتوسط حسابي (٧,٩) وانحراف معياري (2,3) ، وبنسبة ذكاء (58%- 84%) حسب مقياس ستنادفورد بينيه الصورة الخامسة. حيث تكون المقياس من (٢٤) فقرة، علي أربع أبعاد، وبعد جمع البيانات وتحليلها والتأكد من صدق وثبات المقياس لمعرفة مدي انتشار اضطرابات النوم لدي الأطفال ذوي الإعاقة العقلية، أظهرت النتائج أن أبعاد مقياس اضطرابات النوم تتضمن (الأرق- فرط النوم- بدء النوم- اضطراب وتيرة النوم) وأن للبحث أهمية حيث أنه تم من خلاله اكتشاف نسبة كل اضطراب ومدي تأثيره علي الطفل من أعراض سلوكية مختلفة. لذا يوصي البحث بضرورة تطبيق المقياس في جميع دور رعاية الأطفال ذوي الإعاقة العقلية لما له من أهمية كبري في الكشف عن العوائق التي تقابل الأخصائيين أثناء عملهم مع الأطفال.

Sleep disorders(SD) are one of the most common psychological disorders in our current era, especially among children, and their prevalence has increased greatly due to their negative impact on them. Despite this, (SD) have not received appropriate attention from researchers, especially in the field of mental disability(MD). Therefore, the current research aims to verify Psychometric properties of the (SD)s scale for children with (MD)ies by following established methodological steps, reviewing scales prepared in the field, and examining the theories that explain (SD) in children with (MD). The scale was applied to a sample of (100) children with (MD) from various centers and associations caring for children with special needs in the Sharkia Governorate, with a chronological age of (6-10) years, with an arithmetic mean of (7.9) and a standard deviation of (2.3), and a percentage Intelligence (58% - 84%) according to the Stanford-Binet scale, fifth picture. The scale consisted of (24) items, on four dimensions, and after collecting and analyzing data and ensuring the validity and reliability of the scale to determine the prevalence of (SD)s among children with (MD), the results showed that the dimensions of the sleep disorders scale include (insomnia - hypersomnia - sleep onset - Sleep rhythm disturbance) The research is important as it has discovered the proportion of each disorder and the extent of its impact on the child through various behavioral symptoms. Therefore, the research recommends the necessity of applying the scale in all care homes for children with (MD) because of its great importance in revealing the obstacles that specialists encounter while working with children.
ISSN: 1110-3914

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.