تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > بحث>تأثير استخدام استراتيجية الذكا...>الوصف

تأثير استخدام استراتيجية الذكاءات المتعددة على مستوى أداء عروض التمرينات الرياضية لدى طالبات كلية التربية الرياضية

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Using the Multiple Intelligences Strategy on the Level of Performance of Sports Exercises among Female Students of the Faculty of Physical Education
المصدر: مجلة سوهاج لعلوم وفنون التربية البدنية والرياضية
الناشر: جامعة سوهاج - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: محمد، شعبان حلمي حافظ (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Muhammad, Shaban Helmy Hafez
مؤلفين آخرين: علي، محمد كمال خليل (م. مشارك) , محمد، يارا رأفت عبدالله (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع14
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2025
الشهر: يناير
الصفحات: 1 - 29
ISSN: 2682-3748
رقم MD: 1515611
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
العروض الرياضية | استراتيجية الذكاءات المتعددة | طلبة التربية الرياضية | جامعة سوهاج
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

19

حفظ في:
المستخلص: استهدف البحث الحالي التعرف على تأثير استخدام استراتيجية الذكاءات المتعددة على مستوي أداء عروض التمرينات الرياضية لدى طالبات الفرقة الأولى بكلية التربية الرياضية لمجموعة البحث. استخدمت الباحثة المنهج التجريبي ذو المجموعة الواحدة واستخدمت أسلوب القياس القبلي والبعدي للمجموعة، حيث يمثل مجتمع الدراسة طالبات الفرق الأولى بكلية التربية الرياضية جامعة سوهاج والتي قوامها (٤٥٠) طالبة وتمثلت عينة الدراسة من (٣٥) طالبة مقسمة إلى (٢٥) طالبة كمجموعة تجريبية و(۱۰) طالبات كعينة استطلاعية من مجتمع البحث، ولكن خارج عينة البحث الأساسية، واستخدمت الباحثة بعض أدوات جمع البيانات الملائمة للدراسة ومن أهمها استمارة تقييم مستوى الأداء المهاري نحو ممارسة عروض التمرينات الرياضية. وكانت أهم النتائج التي توصلت إليها الدراسة هي: أن استخدام استراتيجية الذكاءات المتعددة كان لها أثر إيجابي واضح على مستوى أداء عروض التمرينات الرياضية لدى طالبات عينة الدراسة. وعلى اتجاهاتهم نحو.

The current research aimed to identify: The effect of using the multiple intelligences strategy on the level of performance of sports exercises shows among first-year female students at the Faculty of Physical Education for the research group The researcher used the single-group experimental method and used the pre- and post-measurement method for the group, as the study community represents first-year female students at the Faculty of Physical Education, Sohag University, which consists of (450) students. The study sample consisted of (35) female students divided into (25) female students as an experimental group and (10) female students as a survey sample from the research community, but outside the basic research sample, and the researcher used some data collection tools appropriate for the study, the most important of which is the skill performance level evaluation form towards practicing sports exercises shows. The most important results reached by the study were: The use of the multiple intelligences strategy had a clear positive effect on the level of performance of sports exercises shows among the female students of the study sample. And on their attitudes towards.
ISSN: 2682-3748

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.