ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مستوى وعي المعلمات باستراتيجيا...>مارك

مستوى وعي المعلمات باستراتيجيات الذكاء الاصطناعي في تدريس المفاهيم العلمية

المصدر: دراسات عربية في التربية وعلم النفس
الناشر: رابطة التربويين العرب
المؤلف الرئيسي: الودعاني، ليلي محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: العجمي، لبنى حسين (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع152
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 189 - 206
ISSN: 2090-7605
رقم MD: 1515881
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
تكنولوجيا المعلومات | الذكاء الاصطناعي | العملية التعليمية | وعي المعلمين
كلمات المؤلف المفتاحية:
استراتيجيات الذكاء الاصطناعي | المفاهيم العلمية | Artificial Intelligence Strategies | Scientific Concepts
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

10

حفظ في:
LEADER 01333nam a22002177a 4500
001 2259619
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 804520  |a الودعاني، ليلي محمد  |e مؤلف 
245 |a مستوى وعي المعلمات باستراتيجيات الذكاء الاصطناعي في تدريس المفاهيم العلمية 
260 |b رابطة التربويين العرب  |c 2024  |g أكتوبر 
300 |a 189 - 206 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a تكنولوجيا المعلومات  |a الذكاء الاصطناعي  |a العملية التعليمية  |a وعي المعلمين 
692 |a استراتيجيات الذكاء الاصطناعي  |a المفاهيم العلمية  |b Artificial Intelligence Strategies  |b Scientific Concepts 
700 |9 141624  |a العجمي، لبنى حسين  |e م. مشارك  |g Al-Ajmi, Loubna Hussain 
773 |4 التربية والتعليم  |4 علم النفس  |6 Education & Educational Research  |6 Psychology, Applied  |c 007  |e Journal of Arabic Studies in Education & Psychology  |f Dirasāt ʿArabiyyaẗ fī Al-Tarbiyyaẗ wa ʿilm Al-Nafs  |l 152  |m ع152  |o 0532  |s دراسات عربية في التربية وعلم النفس  |v 000  |x 2090-7605 
856 |u 0532-000-152-007.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1515881  |d 1515881 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.