ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير برنامج تعليمي باستخدام استراتيجية التعلم المقلوب على الفاعلية الذاتية الأكاديمية ومستوى أداء بعض المهارات الأساسية في رياضة الجودو

المصدر: مجلة بحوث التربية الشاملة
الناشر: جامعة الزقازيق - كلية التربية الرياضية للبنات
المؤلف الرئيسي: شوقي، نجية عبدالفتاح (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Shawky, Nagia Abdelfattah
المجلد/العدد: ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الصفحات: 154 - 182
ISSN: 2535-230X
رقم MD: 1515919
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01183nam a22001937a 4500
001 2259660
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 412777  |a شوقي، نجية عبدالفتاح  |e مؤلف  |g Shawky, Nagia Abdelfattah 
245 |a تأثير برنامج تعليمي باستخدام استراتيجية التعلم المقلوب على الفاعلية الذاتية الأكاديمية ومستوى أداء بعض المهارات الأساسية في رياضة الجودو 
260 |b جامعة الزقازيق - كلية التربية الرياضية للبنات  |c 2023 
300 |a 154 - 182 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a البرامج التعليمية  |a التعلم المقلوب  |a الفاعلية الذاتية الأكاديمية  |a رياضة الجودو 
773 |4 علوم الرياضة  |4 علوم الرياضة  |6 Sport Sciences  |c 015  |f Mağallaẗ Buḥūṯ Al-Tarbiyaẗ Al-Šāmilāẗ  |l 002  |m ع2  |o 0496  |s مجلة بحوث التربية الشاملة  |t Comprehensive Education Research Magazine  |v 037  |x 2535-230X 
856 |u 0496-037-002-015.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1515919  |d 1515919