ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > برنامج تدريبي مقترح قائم على ا...>الوصف

برنامج تدريبي مقترح قائم على التكامل بين نموذج تيباك "TPACK" ومهارات القرن الحادي والعشرين لتنمية الأداء التدريسي لدى معلمي العلوم في المرحلة المتوسطة وأثره على تنمية الاستيعاب المفهومي لدى طلابهم

العنوان بلغة أخرى: A Proposed Training Program Based on Integration between TPACK Model and 21st Century Skills to Develop Teaching Performance of Science Teachers of Intermediate School and its Impact on the Development of Conceptual Understanding among Their Students
المصدر: دراسات عربية في التربية وعلم النفس
الناشر: رابطة التربويين العرب
المؤلف الرئيسي: المعلوي، أحمد بن محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Maalawi, Ahmed bin Muhammad
المجلد/العدد: ع152
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 253 - 310
ISSN: 2090-7605
رقم MD: 1516028
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
العملية التعليمية | معلمي العلوم | تنمية الأداء التدريسي | طلبة المرحلة المتوسطة
كلمات المؤلف المفتاحية:
نموذج تيباك | مهارات القرن الحادي والعشري | الأداء التدريسي | الاستيعاب المفهومي | TPACK Model | 21st Century Skills | Conceptual Understanding
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

7

حفظ في:
ISSN: 2090-7605

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.