| LEADER |
03272nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2259788 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a غريب، ريم بنت محمود بن حمد
|g Ghareeb, Reem Mahmoud
|e مؤلف
|9 376407
|
| 245 |
|
|
|a فاعلية برنامج تدريبي قائم على تنمية الوعي الصوتي لتحسين مهارات القراءة للتلاميذ من ذوي صعوبات القراءة
|
| 246 |
|
|
|a The Effectiveness of a Training Program Based on the Development of Phonological Awareness in Improving Reading Skills for Students with Reading Difficulties
|
| 260 |
|
|
|b رابطة التربويين العرب
|c 2024
|g أكتوبر
|
| 300 |
|
|
|a 369 - 394
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية إلى اختبار فاعلية برنامج تدريبي قائم على تنمية الوعي الصوتي لتحسين مهارات القراءة للتلاميذ من ذوي صعوبات القراءة. باتباع المنهج شبه التجريبي القائم على المجموعة الواحد بقياس قبلي وبعدي، تكونت عينة الدراسة من (١٠) تلاميذا من تلاميذ الصف الثالث ومصنفين من قبل إدارة التربية الخاصة بمحافظة جدة من ذوي صعوبات القراءة، وتراوحت أعمارهم ما بين (٩- ١٠) سنة، وأشارت النتائج إلى فاعلية البرنامج القائم على تنمية الوعي الصوتي التدريبي لتحسين مهارات القراءة على القياس البعدي. وأكدت الباحثة على أهمية تطوير برامج تدريبية لتنمية الوعي الصوتي في مراحل دراسية متقدمة.
|b The current study examined the effectiveness of a training program based Developing phonological awareness in improving reading skills for students with reading difficulties. Using a quasi-experimental design with a single group, the study sample consisted of (10) third-grade students identified as having reading difficulties, with ages ranging from (9 to 10) years. The results indicated the effectiveness of the Developing awareness training program in improving reading skills as measured in the post-test. The researcher emphasized the importance of developing training programs that focus on Developing awareness for more advanced educational stages.
|
| 653 |
|
|
|a العلمية التعليمية
|a تنمية مهارات القراءة
|a الوعي الصوتي
|a ذوي صعوبات القراءة
|
| 692 |
|
|
|a برنامج تدريبي
|a تنمية الوعي الصوتي
|a مهارات القراءة
|a صعوبات القراءة
|b Training Program
|b Developing Awareness
|b Reading Skills
|b Reading Difficulties
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 023
|e Journal of Arabic Studies in Education & Psychology
|f Dirasāt ʿArabiyyaẗ fī Al-Tarbiyyaẗ wa ʿilm Al-Nafs
|l 152
|m ع152
|o 0532
|s دراسات عربية في التربية وعلم النفس
|v 000
|x 2090-7605
|
| 856 |
|
|
|u 0532-000-152-023.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1516041
|d 1516041
|
