Evaluation Practices Incorporated in 2nd. Year Primary English Teacher’s Guide: A Content Analysis
| العنوان بلغة أخرى: |
ممارسات التقويم المتضمنة في دليل المعلم للغة الإنجليزية للصف الثاني الابتدائي: دراسة تحليل محتوى |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
| الناشر: | جامعة كفر الشيخ - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | Badawy, Mazen Fawzy (Author) |
| مؤلفين آخرين: | Elbanna, Nourhan Adel Ibrahim (Co-Author) |
| المجلد/العدد: | ع116 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الصفحات: | 1 - 28 |
| ISSN: |
2535-2180 |
| رقم MD: | 1516091 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
دليل المعلم | التقويم التكويني | التقويم الختامي | تحليل المحتوى | Teacher's Guide | Evaluation | Primary English | Content Analysis
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
2
| ISSN: |
2535-2180 |
|---|
عناصر مشابهة
-
English Language Skills for Engineering Students from the Perspective of the Stakeholders: A Need Analysis Study
بواسطة: Badawy, Mazen Fawzy منشور: (2023) -
The Affective Domain in English Language Primary Stage Reading Texts in Jordan: A Content Analysis and Teachers' Views
بواسطة: مقابلة، رزان خالد يوسف منشور: (2021) -
An evaluation of English teachers guides of the secondary cycle in Jordan
بواسطة: Al Salah, Mahmoud Ahmad Al Hussein منشور: (1993) -
An Evaluation of the 3rd Year Primary School Textbook” my Book of English”: Teacher’s Perspective on its Use, Content and Feedback”
بواسطة: Abbas, Chahrazed منشور: (2024) -
English for Specifle Purpose "ESP" in Preparatory Year Programme "PYP": Analysis of Teaching Practices and Challenges for the EFL Teacher In Saudi Arabia
بواسطة: البشر، خالد بن بشر منشور: (2018)
