تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > تعزيز صدق المحتوى والصدق البنا...>مارك

تعزيز صدق المحتوى والصدق البنائي بالاستعانة بالمحكمين لأدوات القياس النفسي التربوي: رؤية مستقبلية

العنوان بلغة أخرى: Enhancing Content and Construct Validity through Expert Judges for Educational and Psychological Measurement Tools: A Future Vision
المصدر: المجلة التربوية الشاملة
الناشر: المؤسسة القومية للبحوث والاستشارات والتدريب
المؤلف الرئيسي: أحمد، محمد محمد فتح الله سيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ahmed, Mohammed Mohammed Fathallah Sid
المجلد/العدد: مج2, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 1 - 35
ISSN: 3009-612X
رقم MD: 1516377
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
تكنولوجيا المعلومات | تقنيات الذكاء الاصطناعي | عملية التحكيم | القياس النفسي التربوي
كلمات المؤلف المفتاحية:
صدق المحتوى | الصدق البنائي | المحكمين المتخصصين | الذكاء الاصطناعي | أدوات القياس النفسي | التحكيم | Content Validity | Construct Validity | Expert Judges | Artificial Intelligence | Psychological Measurement Tools | Judgment Process
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
LEADER 01656nam a22002177a 4500
001 2260130
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 341033  |a أحمد، محمد محمد فتح الله سيد  |e مؤلف  |g Ahmed, Mohammed Mohammed Fathallah Sid 
245 |a تعزيز صدق المحتوى والصدق البنائي بالاستعانة بالمحكمين لأدوات القياس النفسي التربوي:  |b رؤية مستقبلية 
246 |a Enhancing Content and Construct Validity through Expert Judges for Educational and Psychological Measurement Tools:  |b A Future Vision 
260 |b المؤسسة القومية للبحوث والاستشارات والتدريب  |c 2024  |g أكتوبر 
300 |a 1 - 35 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a تكنولوجيا المعلومات  |a تقنيات الذكاء الاصطناعي  |a عملية التحكيم  |a القياس النفسي التربوي 
692 |a صدق المحتوى  |a الصدق البنائي  |a المحكمين المتخصصين  |a الذكاء الاصطناعي  |a أدوات القياس النفسي  |a التحكيم  |b Content Validity  |b Construct Validity  |b Expert Judges  |b Artificial Intelligence  |b Psychological Measurement Tools  |b Judgment Process 
773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 001  |e The Comprehensive Educational Journal  |f Al-Maǧallaẗ Al-Tarbawiyyaẗ Al-Šāmlaẗ  |l 004  |m مج2, ع4  |o 2482  |s المجلة التربوية الشاملة  |v 002  |x 3009-612X 
856 |u 2482-002-004-001.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1516377  |d 1516377 

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.