تعزيز صدق المحتوى والصدق البنائي بالاستعانة بالمحكمين لأدوات القياس النفسي التربوي: رؤية مستقبلية

العنوان بلغة أخرى:	Enhancing Content and Construct Validity through Expert Judges for Educational and Psychological Measurement Tools: A Future Vision
المصدر:	المجلة التربوية الشاملة
الناشر:	المؤسسة القومية للبحوث والاستشارات والتدريب
المؤلف الرئيسي:	أحمد، محمد محمد فتح الله سيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Ahmed, Mohammed Mohammed Fathallah Sid
المجلد/العدد:	مج2, ع4
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	أكتوبر
الصفحات:	1 - 35
ISSN:	3009-612X
رقم MD:	1516377
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	تكنولوجيا المعلومات \| تقنيات الذكاء الاصطناعي \| عملية التحكيم \| القياس النفسي التربوي
كلمات المؤلف المفتاحية:	صدق المحتوى \| الصدق البنائي \| المحكمين المتخصصين \| الذكاء الاصطناعي \| أدوات القياس النفسي \| التحكيم \| Content Validity \| Construct Validity \| Expert Judges \| Artificial Intelligence \| Psychological Measurement Tools \| Judgment Process
رابط المحتوى:	PDF (صورة)